教育小孩控制自己的情绪可采取的方式：1、不要否定孩子的情绪，要学会接纳理解孩子的情绪；2、帮助孩子对自身的情绪有一个清晰的认知，帮助孩子正确的表达情绪；3、教会孩子，无论遇到什么事情，都要保持冷静宽容的态度；4、让孩子认识不能控制自身情绪的危害，及时引导教育孩子；5、尝试与孩子达成协议，当孩子发脾气时，利用协议约束孩子。
如何教育小孩控制自己的情绪
1、不要否定孩子的情绪
在大人的认知里，会习惯把情绪分成两类，一类是好情绪，另一种是坏情绪。家长会把哭泣、恐惧等情绪归类为坏情绪，认为哭泣是表达忧伤的方式，恐惧是懦弱的表现，都代表着羞耻和软弱，是不好的象征，所以在孩子表露坏情绪时，会进行压制、嘲笑、指责。久而久之，孩子会认为只有快乐才可以被接纳，愤怒、忧伤不被接受。所以，当孩子再次有负面情绪时，便不会也不敢表达了。
2、帮助孩子正确表达自身的情绪
作为家长，首先要帮助孩子对情绪有一个正确的认知。情绪是没有好坏的，当孩子有生气或开心等情绪时，让他们把内心的感受和当下的场景对应起来，引导他们很好地识别和理解自己的情绪。同时，不要对孩子的情绪进行评判，也不要反应过度，更不要急着去否认或压制，而是要从容应对，给予孩子空间和时间，让孩子的情绪可以自然地表达和过度。
小孩打架大人可采取的教育办法：1、问清楚孩子打架的原因，合理教导孩子；2、家长要端正自身态度，不要误导孩子，教会孩子解决办法；3、不要掺杂成年人的利益关系，要保护孩子的纯真；4、给予孩子足够的关爱，多陪陪孩子；5、家长要树立榜样，不要在孩子面前争吵。
小孩打架大人如何教育自己孩子
1、问清楚孩子前因后果
听说孩子打架时，要先问清楚孩子打架的原因，比如，为什么动手，起因是谁挑起的，千万不要啥都不问，对孩子就一顿胖揍，或是立即去责骂对方。要知道，有时孩子打架，是出于“正义”的出手。打架后的教导，会让孩子印象更深。所以，合理的教导，会让孩子警醒，学会做人的道理。因此，一个聪明的家长，一定不要因为心急而错失最佳的教育时机。
2、端正自身的态度，不要误导孩子
小孩打架的时候，父母的态度是不一样的。有的父母会要求自己的孩子还手，甚至还会给自己的孩子传授一些打架的技巧。这种方法其实是不端正的，这不仅不能解决孩子之间的纠纷，还会助长孩子的暴力倾向。孩子如果被误导的话，会变得越来越不合群，也越来越孤立。父母误导孩子的方式，不仅没有起到爱护孩子的作用，反而害了孩子。
引导孩子控制自己的情绪可采取的办法：1、教会孩子认知情绪，让孩子了解情绪；2、学会接纳孩子的情绪，让孩子只有接纳自身的情绪，才能积极处理问题；3、和孩子共情，让孩子明白对于情绪自己是由掌控力的；4、从辨识他人情绪开始，了解各种不同的情绪。
孩子如何控制自己的情绪
1、教会孩子认知情绪
情绪是自然的体验和感受，但人并不是天生就能分辨自己所有情绪的。绝大部分孩子在有负面情绪的时候，都说不清楚自己到底是什么感受。他们往往翻来覆去只会说不开心，不高兴。仿佛在孩子的认知中，情绪只有两种，一种是开心、高兴，另一种则是相反的。作为家长，和孩子聊天时，可以尝试换不同的词去描述自己的以及孩子的情绪。帮助孩子认知情绪。
2、接纳孩子的情绪
也许我们不欣赏甚至不赞成孩子一些过激的情绪表达方式，但是情绪本身是没有对错的。家长接纳孩子的情绪，就等于承认他们对外界情境的反应是正常的。在这个基础上，才能去进一步帮助孩子处理情绪，以及行为。当孩子出现情绪的时候，如果家长总能接纳他们的情绪，孩子会接收到一个信息：情绪是正常的东西，可以坦然地面对它。他们会从家长那里学会接纳自己的情绪，今后遇到情绪时，就会积极地去应对。
让孩子学会控制自身情绪可采取的方法：1、教孩子从辨识他人情绪开始，充分了解情绪；2、让孩子通过自身的理解，把情绪描述出来；3、通过利用一些方式，学习如何控制自身的情绪；4、让孩子在丰富多彩的生活中，体验情绪，从而学习控制自身的情绪。
如何让孩子学会控制自己的情绪
1、辨识他人开始
首先，先让孩子学习去辨识他人的情绪，而不是从辨识自己开始。原因是因为很多时候事情发生在自己身上时的感觉是较抽象的，也就是看不到的，对于年龄小的孩子来说，只是会觉得开心或不舒服，但是正因为看不到，视觉上没有很明显的展现，会很难区辨出感受。所以我建议先从辨识别人的情绪开始，就是从别人的肢体语言、表情，辨识出别人的情绪，有一些孩子甚至是可以从观察别人之后了解原来自己也会有一样的情绪。
2、引导孩子描述情绪
一旦孩子有观察能力后，可以借由日常生活周遭会发生的情境来做一些引导。当看到别人有情绪了，好比有人笑了，家长可以说：“妹妹好开心”，如果孩子的有足够的理解力，家长还可以做更完整的描述：“妹妹拿到一个气球，她好开心”让孩子学习情绪的因果关系。当家长经常在孩子面前说出情绪的词汇，同时连结当下的情境，孩子对于情绪的辨识会更清楚。除此之外，家长也可以直接让孩子认识自己的情绪，一开始我们先借由别人的情绪来做学习，一旦都熟悉之后，孩子需要学习自己辨识自己的情绪。
不知道从什么时候开始，辅导孩子写作业成了家长的活，但是并不是所有的家长都具备辅导孩子的能力，所以很多家长都为此着急上火，而且不仅是能力的问题，还有家长本身情绪的问题，毕竟孩子不是大人，很多东西都不能理解，教导起来确实十分费劲。那么辅导孩子做作业如何控制自己的情绪？
辅导孩子做作业如何控制自己的情绪
1、适宜的学习环境
家长在陪孩子学习的时候，需要为孩子营造一个适宜的学习环境。除了保持安静的基本需求，家长也可以为孩子准备一些学习的仪式感。最好准备一个单独的书桌，尽量不要让孩子在茶几或餐桌等容易分心的地方学习。桌面上不要摆放过于卡通的文具和玩偶，以免孩子在学习的时候被吸引注意力。
2、无需时刻监督
很多家长喜欢在孩子写作业的时候时刻站在孩子的身后，生怕少看了一分钟，孩子就会不好好学习。这种不间断的紧盯，反而会给孩子造成极大的心理压力，让孩子无法进入放松的学习状态。所以家长不妨给予孩子一个半开放的空间，不要一直站在孩子的身边，发现错误就打断孩子。家长可以尝试让孩子独自学习15分钟，然后家长再去验收一下学习成果，对孩子进行相应的辅导。
虽然说孩子的性格多种多样，有外向活泼的，有内向害羞的，但是他们都很难调节自己的情绪，因为情绪的这种东西，不仅和孩子的性格有关，还和他们的心理素质有关。那么如何教育孩子管理好自己的情绪？
如何教育孩子管理好自己的情绪
1、让孩子认同自己，有情绪空间
要让孩子喜欢自己，家庭要给孩子认同感。父母是孩子的模范，父母首先要学会管理自己的情绪，不让不良情绪带给家庭、带给孩子，要塑造出一种安全、温馨、平和的心理情境，用欣赏的眼光鼓励自己的孩子，让身处其中的孩子产生积极的自我认同，获得安全感，让其能自由、开放地感受和表达自己的情绪，使某些原本正常的情绪感受不因压抑而变质。
2、让孩子认识情绪，表达情绪
通过亲子之间的对话让孩子正确认识各种情绪，说出自己心里此时此刻真实的感受。只有知所想，才能知何解。家长要适当通过表达自己的情绪，来引导孩子表达自己的情绪及发现自己情绪的原因，有利于提高孩子的情绪敏感度。
家长在教育孩子的时候，应该给孩子传递正确的观念，不要让孩子以为金钱是万能的。要让孩子知道，有很多比金钱更重要的东西，比如人的感情、美好的心理、健康的人格等等。
小孩私自拿家里的钱如何教育
首先，了解孩子用钱的目的。
根据孩子的年龄情况，适实地给孩子一定的零用钱，满足孩子的用钱需要。当孩子知道家长不能满足自己购买某物的需求之下，才会铤而走险私自拿钱。家长一定要先了解孩子想要购买的物品究竟是什么？
有的可能是出于爱心想要给楼道下孤老一点食物；有的可能是想要购买自己没有拥有过的文具；有的可能是想要给自己的游戏账号充值。这些都需要家长加以小心辨认，以免误伤打压了孩子纯真一面。
其次，家长控制情绪。