孩子已经上六年级了，马上面临升初中的阶段，但是英语成绩还是比较差，为此补习班也上过不少，成绩还是提不上去，这应该是家长都比较担心的问题，那么6年级英语不好有补救吗？
6年级英语不好有补救吗
1.激发出对英语的兴趣：想提高能力，兴趣，是学习最大的动力。家长可以想办法激发孩子对英语的兴趣，比如电影，卡通，游戏等，因为语言这个科目的特殊性，其实死记硬背的效果是最不好的。电影，卡通，游戏里都有很好的语言环境，长期下来英语的各方面一定会有提高。
2.多回顾：六年级英语学不好，肯定是学过的知识点掌握不扎实。让孩子多回顾以前学过的知识，特别是薄弱的知识点。先静下心来，让孩子思考自己做过的类型题中存在的不足之处，并重点复习，熟记单词。给他准备错题集，收集自己做过的错题。例如时态这方面掌握不好，那么就要巩固掌握时态和语态，对症下药。
3.帮助孩子学会用音标记单词：学会用音标记单词，学习起来会非常轻松愉快，毫不费劲的。因为英语绝大部分的单词都是有发音和拼写规律的。一旦掌握，终身受益。将来上初中高中大学，英语学习，都将不再有任何麻烦。
4.阅读：英语和语文一样，一定要大量的去阅读各类相关的书籍，在一定的程度上能够帮助孩子去积累词汇以及形成强烈的语感，如果孩子基础比较差，可以从简单的绘本开始，但是一定要坚持每天阅读，这个很重要。学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，所以给孩子一段时间让他每天去坚持阅读，可以每天抽10-20分钟的时间，坚持就是胜利。
学习数学对于很多孩子来说，都是比较困难的，因为数学的思维能力比较强，学习起来比较复杂，但是对于马上就要进入初中的孩子来说，6年级数学不好有补救吗？
6年级数学不好有补救吗
1.打好基础：俗话说：基础不牢，地动山摇。数学定义、数学公式、数学图形图表的元素意义，这些最基础最不起眼的基础知识，往往是最重要的，但凡是孩子丢分的地方，只要不是过于粗心，你会发现，都和这些基础知识有一定的联系。所以，把基础知识、基本题型及其对应的基本方法全面、准确地掌握，是学好数学的前提，也为今后学好初高中数学奠定好思想基础。
2.抓运算，做到正确和熟练：小学数学，以前也叫算术，也就是计算技术，或者叫做运算能力。别小看小学数学的运算题，那可是一个学生成长过程中的最重要的基石。初高中数学运算能力怎么样，就取决于小学数学运算能力培养的怎么样。对于小学的常规运算，要做到百分之百准确，要尽可能地熟练，要力求简便运算。简便运算其实就是凑整运算，加减乘除都有凑整技巧，要熟练运用这些技巧，要有非常强烈的简算意识，看到任何运算任务，首先就要考虑能否简化。要把简便运算的意识入心入脑入骨髓，随用随取随心所欲地运用。
3.多做模拟考试题：六年级的毕业班孩子，不能仅限于做当阶段的习题，要习惯于做综合试卷，学有余力的孩子，可以略早于老师组织的统一复习，提前接触一些综合试卷。在模拟考试训练中，熟悉试卷特征，熟悉试题分布，熟悉重难点知识和能力的考查力度，熟悉考试时间的分配，熟悉考试中注意力的分配，进而熟悉大型综合考试的场面、要求等。
4.帮助孩子找到方法：做任何事都需要方法，数学学习也是如此。当孩子的数学学习有了长进之后，家长一定要及时地鼓励引导孩子，让孩子归纳适合自己的学习方法，方法是能力的核心。当孩子有了自己的数学学习方法，他就会构建出自己的数学思维体系。孩子的数学学习能力，就会飞快提高，数学学习成绩也会突飞猛进。
数学是小学学习的重点，它也是一门基本的学科，小学数学更是学习这门学科的基础。数学作为其中的一门重要学科，其学习成绩直接关系到孩子的学习动力和未来发展。
四年级数学不好怎么补救
1、让孩子把握课堂时间。数学学习重在平日功夫，不适合突击复习。平日学习最重要的是课堂的40分钟，听老师讲课要聚精会神，要紧跟老师思路。同时需要说明的是，很多孩子往往忽略老师教的数学思想和方法，而注重解题方法。其实，思维方式远比解决某个问题更重要。
2、家长需要训练孩子的基本运算能力。小学四年级的数学主要都是基本的运算，如果孩子数学成绩下降的话，很有可能是运算能力不够。家长可以在周末时间跟孩子一起做一些跟运算能力有关的游戏，又或者可以给孩子专门报个训练运算能力的班，专业知识的训练一定会对成绩有改善。
3、可以让孩子把一二三年级的数学课本拿出来复习一遍，然后针对性的给孩子讲解，哪些知识点是孩子没有掌握的，记录并整理好，反复给孩子讲，直到他理解为止。也可以利用假期给孩子报个补习班，适当的补一下也是有好处的。
4、让孩子把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。找错、析错、改错和防错，能达到从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出，以便采取具体的措施，解答问题完整、推理严密。
在孩子所有的科目中，语文成绩是学习中的重要指标之一。然而，有时候孩子的语文成绩可能出现不尽如人意的情况。三年级的时候是小学成绩的转折点，一定要重视。
三年级语文不好怎么补救
1、语文书是一个很好的材料库，可以在上完课后，把学过的好词语，有意思的、优美的课文句子或者段落，都整理在本子上，这样可以加深固记忆。
2、肯定其点滴的成功之处，让孩子品尝成功的喜悦，那么孩子学习的积极性以及学习的效率才会不断得到提高。每天要抽出一定的时间与孩子心平气和的交流和讨论，同时也别忘了与孩子在一起去参加文娱体育娱乐活动等。
3、日记写作是培养孩子语文表达能力的有效途径之一。鼓励孩子养成写日记的习惯，可以帮助孩子提高文字表达能力、观察力和思考能力，从而在语文学习中更加游刃有余。
4、除了故事书籍，还可以鼓励孩子阅读诗歌、报纸、科普读物等不同类型的书籍，拓展孩子的阅读广度，丰富孩子的语言表达能力和思维深度。
四年级是孩子学习生涯中的一个重要阶段，数学作为其中的一门重要学科，其学习成绩直接关系到孩子的学习动力和未来发展。很多孩子在这个时候会出现成绩下滑的情况，面对这样的情况，家长要注意引导孩子，积极采取措施帮助孩子。
孩子四年级数学差怎么补救
夯实基础知识。很多孩子四年级数学不好，是因为在学习时感到了力不从心，成绩有明显的下滑，家长看在眼里急在心里。对数学而言，首先是把孩子目前薄弱的计算问题解决掉。
要让孩子定时做题，然后检查正确率，只有这样才能有效解决孩子学习当中的实际问题，帮助孩子进行查漏补缺。孩子常错的题型，家长要多指导，帮助孩子正确的认识。
学习与思考相结合。在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
孩子进入四年级，计算往往比较复杂，不再考察单一的知识点。建议你可以找到之前孩子的计算错题，分析错题中涉及到的计算知识点。再对单个的知识点进行练习，单个知识点孩子没问题了，再给孩子做涉及到多个知识点的题目。
英语的学习是一个重点，家长也一定要重视起来。大多数地方都是从三年级开始学习英语，如果孩子三年级英语学不好也不要担心，只要用对方法，我想提分还是很快的，学的也很轻松。
首先，让孩子熟练掌握26个英语字母。英语字母相当于汉子的笔画，字母学不会，单词学不好，单词学不好，句子就学不好，都是环环相扣的。所以家长让孩子多花时间掌握好26个字母，教会孩子认读并默写出来，字母掌握了，后面就可以推进了。
其次，让孩子记熟单词。对于四会单词，必须要能够听说读写按要求掌握好。单词掌握了，不但有利于句子和课文的学习，也有利于英语考试成绩的提高。因为三年级英语听力考试，单词的考查是占比较多的内容的，比如听读单词，选出相应的图片。
再次，读熟常用句子。英语书后面是有单词表、常用句子表等内容的，这些就是本册书的重点句子，把这些句子读熟，就已经学好了一半。
最后，多读课文多背诵。所谓万变不离其宗，无论怎么考，其实大部分的内容是离不开书本的。让孩子把每篇课文读熟，能背诵，考试定然不会差。
上三年级的孩子，面对充满陌生感的英语，怎样才能学好？
很多学生提起化学就头疼，总觉得化学的知识点太零散了，根本抓不住考点。想学好化学就一定要记住元素周期表，化合价及相应的公式。注重书本中的例题分析，章节后面的练习题。勤学多练，多做化学反应试验，化学成绩提高不是问题。
初三化学不好怎么补救
1、掌握化学方程式的书写方法。化学方程式在学习化学中书写最多的，因一个化学反应，都是化学方程式表示出来。这只要掌握了化学反应规律，分子式的书写，记住了物质的状态，溶解性，就能很快且正确地书写出化学方程式。化学方程式若能正确书写了，对学好初中化学起着关键作用。
2、要重视记忆知识点。对于零零碎碎的知识点不断的记忆，时常加以巩固，这样做起题来才会得心应手。比如化合价，元素符号，那些沉淀，气体，把这些入门性的东西背会，等把该记忆的都背的滚瓜烂熟的时候，你就会发现，化学原来这么简单，你不光觉得，初中化学简单，等上了高中以后，你会发现高中化学也挺简单。
3、最简单了就是练题。不需要做大量试题，找一本试卷，初中化学最简单，最容易。自己选购好一本专业试题书（或者老师推荐），一题一题专研，主要弄懂知识点，融会贯通，循序渐进。不会的重点记忆别人的解题思路和步骤，再联系课本知识点，自然就会学好化学。
4、积累学习方法与解题技巧。化学学习方法很重要，先要做好基本的，就是课前预习，课上认真听讲记笔记，课后及时巩固复习。