孩子已经上六年级了，马上面临升初中的阶段，但是英语成绩还是比较差，为此补习班也上过不少，成绩还是提不上去，这应该是家长都比较担心的问题，那么6年级英语不好有补救吗？
6年级英语不好有补救吗
1.激发出对英语的兴趣：想提高能力，兴趣，是学习最大的动力。家长可以想办法激发孩子对英语的兴趣，比如电影，卡通，游戏等，因为语言这个科目的特殊性，其实死记硬背的效果是最不好的。电影，卡通，游戏里都有很好的语言环境，长期下来英语的各方面一定会有提高。
2.多回顾：六年级英语学不好，肯定是学过的知识点掌握不扎实。让孩子多回顾以前学过的知识，特别是薄弱的知识点。先静下心来，让孩子思考自己做过的类型题中存在的不足之处，并重点复习，熟记单词。给他准备错题集，收集自己做过的错题。例如时态这方面掌握不好，那么就要巩固掌握时态和语态，对症下药。
3.帮助孩子学会用音标记单词：学会用音标记单词，学习起来会非常轻松愉快，毫不费劲的。因为英语绝大部分的单词都是有发音和拼写规律的。一旦掌握，终身受益。将来上初中高中大学，英语学习，都将不再有任何麻烦。
4.阅读：英语和语文一样，一定要大量的去阅读各类相关的书籍，在一定的程度上能够帮助孩子去积累词汇以及形成强烈的语感，如果孩子基础比较差，可以从简单的绘本开始，但是一定要坚持每天阅读，这个很重要。学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，所以给孩子一段时间让他每天去坚持阅读，可以每天抽10-20分钟的时间，坚持就是胜利。
5.多听：每天增加孩子听的时间。这需要家长找一些简单有趣的听力材料。六年级的孩子还不算大，可以选择低幼的、简单的绘本音频、英语动画片音频等简单有趣的音频让孩子反复听，要听到非常熟练，孩子能模仿最好。最好多选一些，交换着听，这样孩子不好厌烦。
6.家长要做好监督：孩子学习英语费劲的话，会更不愿意继续学英语了，所以回到家里之后，你要监督孩子的进度，不说保质，但是每天的计划尽量要落实。六年级的孩子，不是3、6岁阶段，不仅要孩子有克服困难的勇气，还要有坚持下去的毅力！
6年级英语不好有补救吗？当然有补救的机会，家长平时多和孩子交流，问清楚他是哪方面的原因，再和孩子制订学习计划，这样坚持下去相信孩子一定会提高的。