孩子已经上六年级了,马上面临升初中的阶段,但是英语成绩还是比较差,为此补习班也上过不少,成绩还是提不上去,这应该是家长都比较担心的问题,那么6年级英语不好有补救吗?
6年级英语不好有补救吗
1.激发出对英语的兴趣:想提高能力,兴趣,是学习最大的动力。家长可以想办法激发孩子对英语的兴趣,比如电影,卡通,游戏等,因为语言这个科目的特殊性,其实死记硬背的效果是最不好的。电影,卡通,游戏里都有很好的语言环境,长期下来英语的各方面一定会有提高。
2.多回顾:六年级英语学不好,肯定是学过的知识点掌握不扎实。让孩子多回顾以前学过的知识,特别是薄弱的知识点。先静下心来,让孩子思考自己做过的类型题中存在的不足之处,并重点复习,熟记单词。给他准备错题集,收集自己做过的错题。例如时态这方面掌握不好,那么就要巩固掌握时态和语态,对症下药。
3.帮助孩子学会用音标记单词:学会用音标记单词,学习起来会非常轻松愉快,毫不费劲的。因为英语绝大部分的单词都是有发音和拼写规律的。一旦掌握,终身受益。将来上初中高中大学,英语学习,都将不再有任何麻烦。
4.阅读:英语和语文一样,一定要大量的去阅读各类相关的书籍,在一定的程度上能够帮助孩子去积累词汇以及形成强烈的语感,如果孩子基础比较差,可以从简单的绘本开始,但是一定要坚持每天阅读,这个很重要。学习是一个循序渐进的过程,不可能一蹴而就,所以给孩子一段时间让他每天去坚持阅读,可以每天抽10-20分钟的时间,坚持就是胜利。
5.多听:每天增加孩子听的时间。这需要家长找一些简单有趣的听力材料。六年级的孩子还不算大,可以选择低幼的、简单的绘本音频、英语动画片音频等简单有趣的音频让孩子反复听,要听到非常熟练,孩子能模仿最好。最好多选一些,交换着听,这样孩子不好厌烦。
6.家长要做好监督:孩子学习英语费劲的话,会更不愿意继续学英语了,所以回到家里之后,你要监督孩子的进度,不说保质,但是每天的计划尽量要落实。六年级的孩子,不是3、6岁阶段,不仅要孩子有克服困难的勇气,还要有坚持下去的毅力!
6年级英语不好有补救吗?当然有补救的机会,家长平时多和孩子交流,问清楚他是哪方面的原因,再和孩子制订学习计划,这样坚持下去相信孩子一定会提高的。