暑假需要给孩子补课吗？这个应该是大多数家长都会发出的疑问，那么针对这个问题，我们就来分析一下暑假给孩子补课的利与弊吧。
暑假需要给孩子补课吗
一、暑假给孩子补课的好处
1.有利于平衡日常学习状态
学习是一项长期的、耐久的工作。因此，孩子必须保持松紧适宜，张弛有度。无论是长期的高压紧张心态，还是一段时间内的纯粹休闲，都会导致学习上的遗忘、懒惰、无法持久集中精神等等一系列症状。因此，参加暑假补习，孩子可以在玩耍的同时保留学习状态，学业娱乐两不误，真正度一个充实的假日。
2.有助于快速缩短学习差距
假期间相较于学校内的学习进度是较为轻松的，并且没有新知识的压力。因此，一定要让孩子利用好这段时间，巩固基础，提高技能，这样才能更上一层楼。报名暑假课程，孩子可以在学习之后，有一个跨越式的进步，能够缩短原本的成绩差异，以崭新的面貌和层次迎接新学期的挑战。
3.帮助孩子控制良好的作息
暑假的培训班，虽然不能让孩子在短时间内成绩飞涨，但是也能够在培训班的上课中，将孩子的作息时间得到良好的控制。
二、暑假给孩子补课的坏处
1.上课不认真听讲，逞能调皮捣蛋
一般参加暑假补课的孩子，由于辅导老师提前上新课，孩子认为自己在补习班已经学过了，已经会了，没有必要学了。于是开学上新课时，时常开小差，有时揪揪这个，掐掐那个，有时做鬼脸逗同学笑，有时老师提问，他们也好逞能抢答，不守秩序。
2.不利于形成良好的学习习惯
学习要有主动性，要能知道自己什么时候要做什么，合理安排自己的学习时间。如：上新课前要把一天将要学习的新课预习一遍，必须是自己独自完成的预习，才能知道新课要上的主要内容是什么，还有哪些地方看不懂，这样上新课时，才能有针对性学习，效果才会更好。而参与补课的孩子，虽然也预习了，那是辅导老师讲解，上新课时学习没有针对性，效率自然不高。
3.学习缺乏主动性，形成依赖思想
爱学习的孩子遇到难题会主动查找资料，看例题，或独立思考研究，或请教家长老师同学，难题不解决，绝不罢休。一但难题解决，心情无比舒畅。经常这样，就形成主动学习，独立钻研的习惯。这正是科学研究所需要的精神。而参与补课的孩子遇到难题，他会想：总之有老师辅导。于是产生依赖性，所以不把难题放在心上。长此以往，形成遇到难题就放手习惯。一但没有老师给他及时辅导，那么他的难题就真的成难题了。
以上就是暑假补课的利与弊，具体要不要给孩子补课，还需要家长自己来决定。