孩子到了七年级，英语太差，家长不知道该怎么办，但是，七年级算是孩子刚开始比较系统地进行英语学习的一个阶段，所以，现在要想提高还是来得及的，那么，孩子七年级英语太差怎么提高呢？
孩子七年级英语太差怎么提高
1.读课文
学习语言就是要说出来，家长可以培养孩子晨读的习惯，让孩子每天花大量的时间多读读课文，背课文，抄课文，直到牢记于心，课文里有短语，有习惯用法，慢慢地，语感就能有所提升，语感对于学习语言来说是非常重要的。大量背诵课文，一些知识点就能潜移默化地留存在大脑里，留存在心里，考试的时候就能用到，成绩就能非常出色。
2.把基础打扎实
英语太差，都是基础的事，啥是基础？就是单词和语法，单词不明白，语法又不通，想学好英语很难，不过家长别着急，七年级太来得及了，做好规划，补单词，学语法，把语法弄通了，学啥都快！语法可以速成，但是，单词需要慢慢积累，七年级英语单词也没多少，稍微努努力，每天背一背，单词很快就记住了，要有耐心。
小学四年级的英语非常简单，但是对孩子来说，才刚刚接触到这门外语，所以，孩子英语很差这很普遍，那么，孩子四年级英语很差怎么办呢？
孩子四年级英语很差怎么办
1.最核心的问题是孩子对英语没兴趣，没信心，排斥，有畏难情绪，也没有克服困难的决心，或者说还没有在英语上找到成就感，树立自信而已，因为小学四年级教材上的知识点相对来说还是很少的，所以家长不用急于给他买什么习题册或者补习什么课，而是要他对英语产生兴趣树立自己学习的愿望，决心和信心，等到他的信心和兴趣都上来之后，才是给他快速补习提升成绩的开始。
2.小学英语比较简单，单词词组背好，基础语法学会，也就差不多了，有空的话让孩子背背课外的单词，增加点词汇量，对以后有帮助。夯实孩子应有基础的同时，还可以让孩子平时看看英文动画片，听听英文歌，培养孩子的语感。
3.如果孩子其他科目成绩还不错，只是英语很差，建议家长重点关注一下孩子是否能够跟上学校老师的教学进度，能否适应老师的教学方法，可以多和孩子沟通，询问英语课上的学习情况，可以旁敲侧击，多一点耐心。如果是跟不上老师的教学进度，对刚刚学习的英语这门课还没有开始适应，建议多给孩子一些时间，也可以周末的时候帮助孩子补补习，回顾回顾教材上的内容，多读读课本上的课文。
4.小学阶段，是培养孩子学习习惯的好时机。现在的孩子，依赖性太强了，没有我们以前那么主动，好多孩子都是被动在学习，小学教育本身来说，孩子学不到太多很难的东西，最主要的就是帮助孩子养成受益一生的好的学习习惯。再者，英语作为一门语言，家长不要急于求成，要慢慢培养，循序渐进，多给孩子一些鼓励和陪伴。
孩子刚升入初一，英语成绩差，很多家长疏忽了，初中跟小学有很大的差别，英语也比小学更难，孩子一时跟不上，可能是学习方法上没有从小学的那套转变过来，学习方法不对。那么，孩子初一英语成绩差怎么才能提高？
孩子初一英语成绩差怎么才能提高
1.大声朗读课文，熟能生巧
让孩子在朗读英语课文的时候，尽量按照标准的发音来朗读，跟着老师来，学习比较标准的发音，养成发音习惯。然后，大声朗读，多读几遍课文，慢慢背下来。这样，在用的时候，便可以脱口而出，而且，有声朗读对于提升英语语感很重要！
2.要非常重视英语前期学习，打下良好基础
很多孩子英语成绩差，是因为家长前期不够重视基础才导致的！最开始学习英语的时候，家长可以督促孩子找齐初一英语课本然后预习，包括基础语法理解，单词记忆，没有好的英语语法基础，对于初一的的学生来说，对以后的英语成绩会是致命的打击。我觉得，前期花少量的时间进行预习，可以帮助孩子埋下良好的基础。
孩子4年级英语不好，怎么入门？小学4年级的孩子，正处在英语学习的初级阶段，家长一定要好好引导和培养，基础打好了，以后学习英语也会很容易。
孩子4年级英语不好怎么入门
1.正确的学习方法
孩子年龄小的缘故，刚开始学习英语不知道怎么进行，这种现象很正常，家长多引导就可以了。例如，背单词，孩子之所以不会背，不会默写，不是因为孩子没有努力背，而是没有掌握好的技巧，只是死记硬背。家长一定要让孩子从小养成主动学习的习惯，学会预习。
2.家长多陪伴多辅导
小学4年级的英语难度还不大，家长英语好的话，可以多辅导孩子，为孩子讲解有疑惑的地方，帮助孩子渡过难关。
小学阶段中，三年级是学习语文的重要时期，也是培养语文基础的关键阶段。在这个阶段，孩子将接触到更多的语文知识和技能，这对未来的学习和发展至关重要。
孩子三年级语文基础差怎么办
第一、要让孩子多练笔。“操千曲然后晓声”，实践证明，写作水平的提高需要在海量阅读的基础上，积累语言，习得作者的写作方法，而后进行实际模仿练写，方能真正获得写的能力。
第二、增强识字量，打好基础。对于识字量不足的孩子，家长可以通过日常生活中的点滴积累来帮助孩子增强词汇量。比如，通过读书、看报、逛超市等日常活动，让孩子在不知不觉中学习和记忆新字词。
第三、激发孩子的学习兴趣，家长要努力激发孩子的学习兴趣。对于三年级的孩子来说，兴趣爱好可能还不太稳定，因此家长需要根据孩子的特点，选择合适的方法。
第四、注重语法和句子结构。语法和句子结构是语文学习中不可忽视的部分。家长可以引导孩子学习基本的语法规则，如主谓一致、时态、语态等。同时，分析句子结构和语法错误，帮助孩子更好地理解和运用语言。
英语学习是从孩子三年级就开始接触的，孩子面对英语有的会有畏难心理，其实大部分会出现的情况是单词记不住，学英语最重要的就是英语单词的掌握，如果能掌握好的学习英语的方法，那么成绩就可以得到显著的提升。
孩子英语单词记不住怎么办
1、运用读音规则记忆法。正确拼读单词，是有效记忆单词的方法之一。在关键词的自然拼读课程中，孩子通过学习字母及字母组合和发音之间的规律，掌握字母及字母组合的读音规则，实现“见词能读，听音能写”。
2、利用归类记忆法。英语词汇极其丰富，很多单词都属于同一类别，家长可以帮孩子把要记忆的单词进行分门别类，同一类别的单词收集整理出来做成单词卡或单词本，使之条理化、系统化，然后集中记忆。
3、采用顺口溜记忆法。寓教于乐，把枯燥乏味的英语单词变成鲜活有趣的东西，帮助孩子轻松记住单词｡由于顺口溜顺口押韵，易诵易记，且经久难忘，往往能收到事半功倍的效果。
4、注意英语单词的前缀、后缀和词根。记忆元是两三个字母组成的，记忆起来相对难度不大。在记忆元的基础上，运用增加字母的方法拓展成其它单词，进行巧记，就能大大减轻记忆负担，提高效率。
四年级是孩子学习生涯中的一个重要阶段，数学作为其中的一门重要学科，其学习成绩直接关系到孩子的学习动力和未来发展。很多孩子在这个时候会出现成绩下滑的情况，面对这样的情况，家长要注意引导孩子，积极采取措施帮助孩子。
孩子四年级数学差怎么补救
夯实基础知识。很多孩子四年级数学不好，是因为在学习时感到了力不从心，成绩有明显的下滑，家长看在眼里急在心里。对数学而言，首先是把孩子目前薄弱的计算问题解决掉。
要让孩子定时做题，然后检查正确率，只有这样才能有效解决孩子学习当中的实际问题，帮助孩子进行查漏补缺。孩子常错的题型，家长要多指导，帮助孩子正确的认识。
学习与思考相结合。在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
孩子进入四年级，计算往往比较复杂，不再考察单一的知识点。建议你可以找到之前孩子的计算错题，分析错题中涉及到的计算知识点。再对单个的知识点进行练习，单个知识点孩子没问题了，再给孩子做涉及到多个知识点的题目。