阅读对孩子的学习有着重大影响，多看书可以增加孩子的识字量，丰富孩子的课外知识，锻炼他们的阅读理解能力，提高孩子的写作能力等等，这些都是多阅读，多看书带来的好处，看的书多了，对孩子的学习和成绩也会有很大的帮助，那么不爱看书的孩子成绩会好吗？
不爱看书的孩子成绩会好吗
不爱看书的孩子成绩不一定会好，因为阅读会增长许多的知识，阅读量够了才会得到很多方面的信息。特别是长大后有了庞大的阅读量和课外书的阅读量，孩子就会懂得的知识更多。不应该只局限于课堂上的知识，而应该课外的知识也应该有更多的阅读量，那才可以。那么该怎样提高孩子的阅读兴趣呢？
怎样提高孩子的阅读兴趣呢
1.家长要从小就培养孩子：小孩子可以先看绘本，家长可以每天坚持抽出半个小时到一个小时，给孩子读一些绘本，这不仅可以培养孩子对书籍的兴趣，而且有利于孩子智力的开发。孩子可以慢慢的自己看了，家长就可以从旁协助，一点一点循序渐进，让书本成为孩子生活不可或缺的一部分。
2.多鼓励孩子：家长要对孩子的阅读表现出极大的兴趣，这一点很重要。孩子都希望得到肯定和支持，得到欣赏和赞美，如果家长只要求孩子们读书，自己不闻不问，甚至漠不关心，那么孩子的阅读兴趣也很难保持。所以，家长要随时关心孩子的阅读，听他们讲他们阅读得到的那些在你看来非常幼稚而在他们却是精彩无比的故事。鼓励孩子们把阅读所得讲出来，甚至鼓励他们“创作”故事。这样，孩子们才能真正培养起阅读兴趣。
孩子成绩差不爱学，不是因为孩子智商不行，不够聪明，这里面的原因是多方面的，那么，孩子成绩差不爱学怎么办，我们应该综合考虑，通过正确的方法加以引导。
孩子成绩差不爱学怎么办
1.培养孩子快乐的性格
快乐既是一种心情，也是一种“性格”。快乐的心情有起有伏，而快乐的性格比较稳定。孩子如果有快乐的性格，那他就不会害怕学习上的困难，也不会畏惧学习上的挑战。
2.“适度”表扬孩子
为了使表扬产生较好的教育效果，家长在规范孩子行为的过程中，应准确地把握表扬的尺度，也就是说表扬要适度。为此，在对孩子的表扬中，应该注意三点：一要有利于增进孩子自信心；二要不脱离实际；三要给孩子指明前进的方向。
高中孩子成绩不好家长怎么引导，作为家长，担心是在所难免的，但只有担心是没有用的，应该及时给予孩子帮助。作为家长，平时要检查孩子的作业，查看孩子的课堂练习册，及时发现问题，弥补差距。父母的作用是关注、帮助和沟通。
高中孩子成绩不好家长怎么引导
1.唤醒孩子自主学习的意识
家长都希望孩子能主动寻求知识，而不是在监督下学习，但很多孩子缺乏自主学习的意识，只是在老师和家长的监督下被动学习，这就需要家长放弃监督，唤醒孩子自主学习的意识。
世界上任何一个成功的人都不是被迫培养的，所以我们应该教孩子学习不依赖他人，不受他人的控制和干扰，自己判断，自主学习。家长要注意培养孩子的主动性、自信心、自律和责任感，这些都是自主学习能力所必需的。所以我们应该学会让孩子知道如何控制自己的学习时间，自主完成预习、听课、作业、复习这四个完整的学习步骤。
2.以课堂知识促进孩子主动学习
作为家长，孩子的成绩不理想，肯定很着急、生气，但这解决不了什么问题。孩子的学习成绩有的好，有的差，这也与孩子的天赋有一定的关系，作为家长不要老是看成绩不放，可以换个角度看这个问题。那么，高三孩子成绩倒数咋办？
高三孩子成绩倒数咋办
一：制定阶段性目标，认清自己的真实水平很多高三学生不知道自己的真实水平，通过高考多年的真题觉得高考不难，但每次到考试，成绩都不理想，这就是状态学生“志存高远”；所以，如果期中考试成绩不理想，同学们就不用怕了。一定要认清自己的真实水平，找出学习重点，制定阶段性目标。
二：学习要有总结和方法学习方法不是一成不变的，但随着每次考试的变化，期中考试只是第一次的三大考试，成绩无所谓，主要功能是让你知道自己的漏洞，漏补一个空缺，比如分了一个题目你不明白，你要改变学习方法，学科增加时间投入，在某些类型的问题上做主题突破，但整体学习方法保持不变相同！
三：良好的学习态度高考不仅考查学生的学习能力，更考查学生的心态，学习心态在高三复习中体现得淋漓尽致；高中会有无数次考试，只要有考试，就会有不尽人意的结果。面对不尽人意的成绩和学习压力，更重要的是化压力为动力，保持良好的心态，才能在激烈的竞争中脱颖而出。您可以通过心理暗示（喊口号）或跑步来增强信心。你也可以通过写日记来缓解压力。
四：发现您孩子的其他优点由于家长关注的焦点是孩子的学习成绩，总是担心孩子成绩的变化，却往往忽略了孩子的其他闪光点。有的孩子学习成绩不理想，但情商特别高，爱说爱笑，思维活跃，动手能力和语言表达能力强，善于沟通。
孩子进入三年级，很多家长突然发现孩子有很大的变化，这种变化不仅仅是学习成绩的下降，而且孩子开始反驳大人不服气的现象，有时还会收到老师的反馈，说孩子容易焦躁，上课心不在焉就是不听，做课堂练习跟上节奏等。那么，三年级孩子成绩下降怎么办？
面对小学三年级的分水岭，家长要重视孩子学习能力的培养。
三年级孩子成绩下降怎么办
1、口语表达能力的培养要重视，这是提高孩子理解能力的根本。
不知道有多少家长仔细观察过您孩子的口语表达能力，之所以在这里强调口语表达能力，是因为进入三年级后，如果您的孩子英语口语能力还不够成熟，那说明你平时不重视家庭教育，不重视亲子交流，孩子的口语发展明显滞后。
所以，家长想要孩子顺利通过三年级的分水岭，平时一定要多和孩子沟通，鼓励孩子多说，多练，说完整的一句话，这样才能增强孩子的思维能力。
孩子如果成绩不好作为父母，很容易责怪您的孩子，责骂他，惩罚他或她做更多的作业，或阻止他或她出去玩。
孩子成绩不好怎么沟通
如果是偶尔的一次发挥不好，那么，我们可以理解这些问题：
1、本章知识点没掌握好？
2、新学的章节每天都按时完成作业了吗？
把这两个问题问清楚，孩子考试发挥失常的原因也就基本清楚了。
孩子成绩差父母怎么办，这个问题比较普遍，孩子学习任务比较重，无论你多么努力学习，你的学习成绩仍然无法提高。然后有一个问题需要思考，你真的用了正确的方法吗？同样的老师，同样的演讲内容，为什么有些同学是最好的，而有些人却拼命地才得到中低的分数。那么问题就在于孩子，课前是否预习，课上是否听讲，课后如何完成作业？其实问题的症结在于方法不当。
孩子成绩差父母怎么办
1.会情绪的自我调节和管理
“只有有一颗平静的心，才有可能沉淀和吸收教育的理性思维。”只有当我们父母的心平静下来，我们对孩子的教育点才会变得清晰，我们才能沉淀教育者对教育的理性思考到我们的心里，沉淀他们成为我们自己的状态。否则，思考教育就像水一样。它像河流一样流过每个人的心。其效果，在于你是否能积累教育思想，安于内心，成为自己的一种状态。
理想是路灯，它激励着孩子们树立远大的理想，并为之奋斗。在实施过程中，要设定目标，眼前目标，中期目标，崇高目标，从眼前开始，上课认真听讲，课后认真做作业。月考成绩好，期中考进步，期末进步大。在实施过程中，一方面要多鼓励，多谈策略，多用方法；另一方面，我们必须与老师一起观察每个孩子的进步和表扬，并及时纠正问题。鼓励2.鼓励孩子进入理想的阶梯。
提高自己的素质，家庭教育不仅要靠言词，还要靠榜样。家庭教育最重要的特点是，它是潜移默化的，父母常常在不知不觉中影响孩子的日常生活。孩子的模仿能力极强，模仿是他们学习做人的主要方式，而在家庭中，父母成为他们模仿的主要目标。父母的行为习惯、是非标准、对他人的态度、道德观念等许多方面都在影响着孩子。因此，要做一个好父母，必须加强自我修养，提高自身素质，为孩子做个好榜样。