在孩子学习英语时，由于每个人的基础不同，不能说哪种方法最好，但是在英语学习的过程中，掌握英语语法的规则，可以缩短学习的过程，掌握英语的规律，可以更快的提高英语的各项能力。
初二英语语法差怎么办
1、做到要勤学苦练。外语是一种交际工具，学习外语，就要学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练、做事情。学外语的过程，就是用外语去做事情的过程。
2、时态是语法的精髓，一个句子是否正确，很大程度取决于时态。它可以影响到说话者的状态，不同时态所表达的意思也不同。时态最好的学习方法时做一个表格，把每一种时态列进去，然后来想一些属于该时态的例句。
3、语法要多去复习，上课时候要认真听老师讲课，遇到不懂的语法知识点及时去问老师。常用英语记录当天发生的事，如果能用学到的英语语法知识去写就最好，这样学习语法会有很大帮助。
4、利用学习资料。使用语法书籍、在线资源来辅助学习。这些资源通常包含详细的语法解释和例句，有助于深入理解语法规则。
初二英语可以放弃吗
不可以，一定不能放弃学英语。如果孩子初中就放弃学英语，即使中招考试能考上不错的高中，将来一些优秀的大学也是与孩子是无缘的。
因为新高考实行3+2模式，英语是必考的。高考中，英语分不到90分的话，基本上本科院校与孩子是无缘的。而且，将来考研的时候，英语也是重要的一科。
初二英语的部分语法知识总结
1、eave的用法
leave+地点表示"离开某地"
例如：When did you leave Shanghai？你什么时候离开上海的？
2、leave for+地点表示动身去某地
例如：Next Friday, Alice is leaving for London.下周五，爱丽斯要去伦敦了。
3、情态动词should"应该"学会使用
should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有"竟会"的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？
4、what与which后都可以接单、复数名词和不可数名词。
5、so、such与不定冠词的使用
so与不定冠词a、an连用，结构为"so+形容词+a/an+名词"。如：He is so funny a boy。Jim has so big a house。
such与不定冠词a、an连用，结构为"such+a/an+形容词+名词"。如：It is such a nice day。
6、使用ing分词的几种情况
在进行时态中：He is watching TV in the room。
在there be结构中：There is a boy swimming in the river。