在孩子上一年级这个时期，学习难度跨度不会太大，在帮助孩子巩固知识的同时也能给孩子有多余的时间和精力去接触并适应新的学习环境和规则。可是有的孩子却是在基础方面不牢固，想要提高，就要找对方法。
小学基础知识不扎实怎么办
第一、家长可以和孩子一起读课文，知道课文讲了什么，看孩子的课文上记了哪些笔记，那些笔记就是老师上课的重点。
第二、回归课本。确保孩子能够熟练掌握语文、数学和英语这三门主课的基础知识。对于语文，重点放在课文、古诗文和文学常识的记忆。数学则需要培养孩子的思维能力，而不是单纯通过题海战术来提高成绩。英语学习则应注重环境和氛围的创造，让孩子多听多讲。
第三、攻克书本上的生字，要会读，会写，会组词。缺一不可。和孩子一起写。才能从孩子的角度去了解哪些字易错。
第四、整理笔记和学习规划。教孩子使用不同颜色的笔来标记重点和错误题目，这种方法被称为四色记忆法，可以帮助提高记忆力和学习效率。
第五、让孩子及时复习和预习。鼓励孩子在理解的基础上做笔记，并在复习时进行思考，而不是机械记忆。同时，也要培养孩子课前预习的习惯，以增强学习的效果。
小学知识是初中的开始吗
小学期间的知识对于初中来说，还是有衔接的，小学阶段为初中学习做一些知识和能力的储备还是必要的。因为初中学习的内容太多，难度和强度也大，时间很紧张，所以利用好小学六年的时间，在小学就打好某些基础还是必要的。
初中实际是没有多少时间练习作文的，老师关于作文的作业也很少。而作文的能力是要长期积累的，需要多写。所以，在小学阶段就要争取作文过关。错别字问题在小学就要解决，错别字太多，直接拉低评分的档次。
字迹工整的影响体现在多个学科，卷面的整洁是导致扣分的一个普遍因素。在小学阶段开始形成认真的习惯保持较容易些，但是潦草了再变认真就难了。
小学阶段需要给孩子补课吗
孩子在上小学之后，家长对于孩子的成绩都是非常关注的。所以当孩子的成绩出现下降的时候，家长就要着急的为孩子进行补课。但是这样又担心孩子会对学习产生抵触心理，最后导致适得其反。
在小学阶段成绩不好的学生，并不是因为课程内容难度太大无法理解等原因，出现这种现象都是因为没有一个好的学习习惯造成的。这样的话，与其上辅导班，不如在家里把孩子错误的学习纠正过来，之后，先将基础打牢后再进行适当的补习，效果才能完全体现出来。