语文学习需要密切结合生活，需要注重课堂学习和课外学习的有机结合，需要注重广泛阅读和积极写作相结合。语文的学习注意了听说读写，才能把握学习的要领。
初中语文90多分什么水平
初中语文成绩90多分通常被视为中等水平。如果以120分为满分，90分相当于百分制中的75分，这意味着学生的语文基础知识需要进一步提升，尤其是针对薄弱环节进行加强。
可以多阅读课外书籍，以提高写作和阅读能力。在主科中，如语文、数学、英语，90分大致相当于满分100中的70多分水平，因此可以被认为是中等生。
初中语文想提高成绩，做好这几点
1、基础知识的积累
包括语音、字词、文学常识的积累。在平时学的课文，课外读的文章中，碰到不认识的字词或拿不准的读音、容易写错的字，把词典翻出来，查一遍，需要整理的可以专门用本子记忆，一般留一个印象就好。
2、循序渐进
语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。
3、作好笔记
作笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。
4、文言文阅读
注重课本中的文言文学习，进行实词、虚词、句式的归纳积累。根据课下注释，重点记忆自己不熟悉的词语，对词类活用、通假字、古今异义的词要格外注重，反复记忆，多翻译几遍课文，翻译句子时，重点字词的意思要准确无误。
初中语文的标题一般有什么含义
考虑表层含义和深层含义：
表层含义：带入到文章中看具体所指。
深层含义：如果是具体的物，一定要考虑象征义。
如果和文章主旨有关，考虑主旨义。具体答题过程中，可写成：……既是指……，又是指……