高考是人生中非常重要的一个阶段。作为家长，对孩子的鼓励很重要。正能量的鼓励，给孩子极大的心理安慰，提升孩子的精气神。但是，家长的鼓励要适度，否则会导致孩子的逆反心理与消极情绪。在高考之前妈妈怎样鼓励孩子呢？
在高考之前妈妈怎样鼓励孩子
给孩子独立思考的空间
很多家长在一开始就犯了一些错误，认为自己走过了很多的路，希望孩子能够按照自己所想的去走他的人生。其实这样，是在剥夺孩子自我选择的自由，朋友是个高中老师，他曾跟我说，他曾经教过一个孩子，那个孩子最希望的事情就是考上北大的历史专业，但是因为招生人数的受限，已经连续三年复读都未能考上自己理想的专业，但其实这个孩子的分数绰绰有余上北大的很多的专业。
而这个孩子的家长对于他的做法，给予的是支持，并且在每年的高考上都都默默的给孩子鼓励，并没有给他过多的压力，只希望孩子去做他自己喜欢的事情。其实换位思考一下，当我们还是孩子时代的时候，如果自己有一个理想的未来，更多的是希望家长能够尊重我们的选择，并且能够时常给予我们鼓励，而不是一味的强制让自己接受他的想法，对自己的理想冷嘲热讽。
告诉孩子高考不意味着人生
有的家长不断给予孩子一个信号，如果高考失败，那么就意味着人生的失败。但其实对于孩子而言，高考只是人生的一个转折点，并不是考不上好的学校或者选不到好的专业就是失败的。所以家长需要做的应该是鼓励孩子去尽力完成人生的第一个转折点，如果能够好好学习考取自己喜欢的学校自然是欢喜的，但是如果是因为孩子没有努力而在打马虎眼的话，家长就需要在这个时候，给孩子一个警钟。
在高考之前家长需要怎么做
一、不要再激励
孩子从上小学到现在马上面临高考，家长激励得也够多了，这几天，就不要再激励了。否则，你的激励，在孩子那里，就转化成了焦虑和压力，这个时间段，最重要的就是没有焦虑消除压力，让孩子以一颗平常心去面对，去考试，正常发挥就一切OK。
这时候，家长的心情都一样，但是，保持克制，无为而治。这时候，最忌讳的，就是家长还在拿“别人家的孩子”来激励孩子。而这往往是很多家长喜欢做的事情。这样的激励，结果就是孩子很反感，从而影响孩子的学习和应考状态，得不偿失。
二、保持常态化
一是家庭生活习惯的常态化。所谓保持常态化，就是不要破坏当前的秩序，保持一直以来的平衡。比如，家庭氛围上，原先怎么样现在还怎么样，不要因为快高考了，就对孩子更加热乎以示重视，或者减少跟孩子的对话怕打扰孩子。孩子是敏感的，都会对孩子产生影响，有的会转化成压力。在饮食上，也不要刻意改变什么，除非孩子自己提出来，否则按照正常的情况进行，孩子习惯，孩子适应的，就是最好的状态。
二是孩子学习习惯的常态化。孩子上学十二年了，早已形成了自己的学习习惯，不管是好还是不好，这一周时间，都不要去影响和改变，完全没有必要。即使是不好的习惯，这几天也是改变不了的，要改变早就改变了。对于孩子的学习上，家长直接就是熟视无睹，看见跟没看见一样，孩子不问，家长不说，孩子有问，家长必答。波澜不惊无为而治。