初中的孩子一般都是十几岁的年龄，这个阶段孩子的生理和心理都在发生着巨大的变化，孩子的人生观和价值观也在不断形成，父母此时的教育将对孩子的一生产生重要影响，首先父母要规范自己的言行，其次要尊重孩子的人格，千万不要随意打骂孩子。
初中生怎么教育
1、身教重于言教。所谓教育孩子，实际上是教孩子怎样生活、怎样做人。每个作家长的人都应该明白，当我们教育孩子应该如何时，应该注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理。
2、尊重孩子的人格。长应该平等对待青春期的孩子，既尊重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，按照一般人际关系准则行事。父母的错误态度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。
3、给孩子交往的空间。青春期的少年需要认识自我，肯定自我，希望有更多机会表达自己的意见和想法，也希望能有人倾听自己的话。这种需求较少能从父母那里得到满足，而同龄人的思想水平接近，对事物的看法有更为接近的想法。
4、注重培养孩子的自信心和自尊心。让他们明白自己的价值和优点，同时也要教育他们尊重他人，不要轻易嘲笑或贬低别人。
5、培养孩子的独立能力。教育初中孩子还需要摆脱以往教育中单纯灌输知识和传授技能的理念，更应注重培养孩子全方面的能力，如自主思考能力、创新能力、团队协作能力等。
初中孩子的心理特点有哪些
1、独立和依赖的矛盾。上中学以后，孩子们不再象小学时那样遵从老师和父母的指示，天真地接受别人的评价。他们开始意识到，以往自己的许多观念并不是自己的，而是从师长那里得来的。于是，他们开始探索真正的自我，用自己的眼睛去看世界。
2、自负和自卑的矛盾。进入青春期后，青少年开始象旁观者一样进行自我观察和评价。这种自我评价可能是依据别人对自己的态度，也可能与自己相似的人做比较，或者完全是内心的自我分析和评价。这些评价具有相当强的主观性和片面性，常常容易发生极端变化。
3、极强的自尊心。自尊心是一把双刃剑。作为父母，如果还像小学那样，出了问题，对孩子就是一味的申斥，尤其是当着其他人的面，不允许孩子申辩。这样做，非但起不到教育他的效果，反而会引起他对你的排斥和反感。
4、容易受到坏的影响。13岁—16岁的孩子思维敏感，容易受到周围环境的影响，尤其是坏的影响。所以作为父母要经常关注孩子的各种情况，尤其是他交往的朋友。尽量给孩子创造一个单纯的、积极的成长空间。
5、情绪丰富，容易冲动。他们逐渐从低级的简单天真的情感活动发展到高级的社会情绪，表现为具有一定的社区感、道德感、美感、社会责任感和对美好理想的向往的成熟情绪。
初中孩子叛逆严重与什么有关，家长怎么引导
初中孩子叛逆是一种常见的现象。叛逆的原因可能有很多，如青春期的生理和心理变化、家庭教育方式不当、同伴压力等。家长应该先找到叛逆的根源，针对性地采取措施。
首先，父母要观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
其次，急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
然后，家长要学会倾听。叛逆期的孩子心理作用会比较强，很多时候父母的一句话或者老师的一句话都会给初中生带来很大的影响，这个是就非常需要家长的帮助了。家长平时应该学会倾听孩子的烦恼，帮助孩子克服这个阶段。
最后，家长注意家庭氛围的和谐。家庭不和谐也是导致孩子叛逆严重的一个重要原因。当孩子已经进入了叛逆期的年龄的时候家长能做的就是维护家庭的和谐状态，不要在孩子的面前吵架。特别是不要在家里吵架，经常吵架的父母，十分影响孩子的身心发育。