小学五年级成绩差还能上去吗？倘若家长很平易近人，愿意与孩子交朋友，也愿意站在孩子的立场考虑问题、处理问题，那就能成为孩子的朋友。孩子如果在学习上遇到挫折，他会很快反馈给家长，家长能第一时间进行补救。
小学五年级成绩差还能上去吗
1、首先，帮孩子共同打造一个错题本
小孩子在学习方面，归纳整理的能力还不那么强，所以家长要帮助孩子整理错题，并对错题进行归类。
2、让孩子知道学习是自己的事
很多父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。
3、不过份关注孩子的成绩
每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。
家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜，或者用各种各样的物质来奖励她，这样只会让你的孩子有个错觉：学习是为家长学的。
4、父母不要太过严厉
四、五年级的孩子有了自己的思维能力，有了自我意识，当父母再像在低年级时那样，严厉地要求他们去学习、再规定他们每次考试必须达到的名次时，孩子就会觉得学习是件很苦的事情，从而对学习产生厌烦情绪。
孩子成绩差家长应该怎么做
1、做一个爱学习的家长
家长不爱学习，指望孩子爱学习，很难。有些家长在骂孩子不看书、不做题的同时，自己做在沙发上刷手机，这种不好的示范有极大的负面影响，也让孩子很反感。
把手机丢在一边，陪孩子一起看看书、写写文，不仅能让孩子爱学习，自己也能找到不一样的乐趣。
2、做一个有童心和有好奇心的家长
有童心的家长更容易与孩子找到共同语言，且家庭关系也更为融洽。而好奇心是探索欲的来源，没有很强的探索欲，在学生上就处于浅尝辄止的状态。有好奇心的家长会带着孩子一起感知好奇心。孩子受此影响，会更有求知欲，对学习会更有热情，并更懂得如何多角度提出问题及思考问题。
3、做一个懂得鼓励的家长
家长们容易走两个极端，要么一味批评，要么一味鼓励。这都会给孩子带来不好的学习体验。批评不能过头，鼓励同样也是。鼓励不是任何时候、任何场合都进行，不能滥用，要控制度。
另外，鼓励的语言要丰富，不能只说“很棒”、“很厉害”，而要用极富情感化的语言让孩子感受到家长发自内心的赞美。