手机与人的关系已经密不可分了，现在连小孩子也会人手一部手机。这种趋势已经成为必然，那么家长就要最大限度的降低手机对孩子的负面影响，要让孩子合理使用手机。
初中生为了手机与父母翻脸：孩子如何会这样，最应该反思的是父母，您也应该正视的去面对孩子的问题，家长要给孩子最坚实的依靠。多给孩子沟通互动，走进孩子的世界，感受孩子的喜怒哀乐；在平等尊重的基础上，同时约法三章。
父母学会三分做父母，七分做朋友，尝试尊重孩子，把孩子更多的成长和发展还给孩子，不再替他决策人生的交友、学习、游玩等事项，让孩子成为他自己想成为的样子。
针对孩子的个性，因势利导。多数孩子不能强迫他放下手机。可以多花些时间陪孩子去做些其他事情，比如看场电影，有教育意义的电影。刚开始以孩子感兴趣的活动为主。
管好孩子的同时，家长一定要管好自己，如果家长天天看手机玩游戏，那么再好的办法也无济于事。
父母要体谅孩子，孩子正处于青春期和叛逆期的重要阶段，这段时间会取决于孩子以后的作为，这段时间才是孩子改变的时候，父母要懂得换位思考，站在孩子的角度考虑事物！
孩子因电子产品对父母顶嘴打骂，家长该如何是好
第一、延迟满足感
短视频之所以吸引孩子，就是因为短视频的每一个视频都很短，而且有很强的及时反馈。孩子在刷短视频的时候，右脑感性思维高度活跃，能够很快获得满足感，而当满足感消失，孩子就会立马想滑动到另一个视频，及时获得下一个视频带来的满足感。
如果让孩子刷视频之后写读后感，可以延迟孩子的满足感，并在孩子的感性思维活跃之后，提升孩子的理性思维思考能力。这样不仅能够减缓短视频对孩子的冲击，而且还能够让孩子带着理性去思考短视频中存在的问题和现象，这样久而久之，孩子就会减弱对短视频的兴趣了。
第二、给孩子设立边界，任何时候都不可以伤人伤己，这是底线。
清晰而坚定地告诉孩子界限，给孩子布置任务“玩手机”。比如：可以跟孩子约定刷30分钟短视频之后，选择自己印象最深刻的2个短视频，写一篇观后感。同时，当孩子玩两局游戏之后，让孩子反思自己在游戏里面的表现，并且写下自己还有什么可以改进提升的地方。
我们都知道刷短视频和玩游戏都很轻松，是孩子爱干的事情，但是写东西和回忆的过程，是很烧脑很费时间的。
家长要记住限制孩子玩手机的原则，就是让孩子玩手机，但是同时又要让孩子体会到一种不舒畅的阻滞感，这样孩子就会觉得手机也没有那么吸引人了。
孩子一拿手机就“六亲不认”，到底是谁的过错
我们的很多家长其实在教育孩子的问题上存在误区，总认为：教育孩子是学校的事情，父母只是配合学校教育孩子。殊不知教育孩子的主体应该是家长，学校是配合家长教育孩子，这才是正确的认知！
要知道父母才是孩子的第一监护人，孩子的所作所为父母必须承担责任！所以说，在教育孩子上，父母必须要主动，要用心尽力才对，时时刻刻关注孩子的成长动态，随时纠正孩子不良习惯的苗头，只有这样，才是真正呵护孩子的成长！才不至于造成父子反目的局面！
至于说具体怎么做？我想这个应该因人而异，没有唯一的答案！不同的家庭、不同的孩子、不同的生活环境，出现的问题也不一样！因此应对的方法也会不一样，只要我们的父母们用心、认真对待自己孩子的教育问题，我想没有什么问题可以难倒你们！