六年级的孩子马上要面临一场小升初考试了，所以在这个阶段，如果孩子的学习成绩上不去，家长肯定非常着急焦虑，尤其是语文科目，在总成绩中占据着非常大的分值，很容易成为最大的拉分项。
孩子上六年级语文成绩越来越差怎么办
1、提升对语文的兴趣。都说兴趣是孩子最好的老师，学习六年级语文也是如此，若没有兴趣的话，学生只会把学语文当做一种任务或者负担，学习起来很吃力；有兴趣支撑的话，孩子自己就愿意自主学习，能在语文中找寻快乐，并且花更多时间精力学习。
有些六年级学生语文底子差，本身就对语文失去了信心，自然谈不上有任何兴趣了。在平时教育中，不妨让学生由浅入深，先用简单的问题，让学生先有基本的自信心，慢慢提高对语文的兴趣，才能逐渐将语文成绩补救成功。
2、制定学习计划。语文知识不是一两天就能掌握的，这是一个长期积累的过程，要有一个好的计划，并按照计划去执行。比如可以设定自己每天复习多少字词，并区分重点和难点。哪些词易读错，哪些词易写错，哪些词相近，哪些词是多音的，以及它们的发音和用法，成语的书写和用法，以及注意词语搭配。
3、提高应试技巧。对于六年级的语文学习和复习过程，我们要以应试技巧提高为主。不要盲目地刷卷子、刷题，而是在理解基础的前提下，只做有效的练习题。根据考试的方向和自己的学习能力，查缺补漏。
到了六年级，孩子不光要学六年级的语文知识，1-5年的知识点都需要巩固，这个学习量是非常大的。家长需要帮助孩子去优化学习的方法，观察孩子在哪个环节的语文学习是薄弱的，集中去练习，提高薄弱环节的学习能力。
4、培养好学习习惯。任何学科的学习都需要良好的学习习惯做支持，语文也一样。良好的语文学习习惯是预习、复习、朗读、背诵、笔记、自律、思考等等，这些渗透在我们的学习和生活中。
家长可以根据孩子的具体语文学习能力制定一个规则，比如确定好家长负责哪些事，哪些学习任务是孩子的，彼此之间相互协作完成。孩子既不会养成依赖家长的学习习惯，家长也能适度地指导孩子学习，而不是完全干预。
孩子上六年级语文成绩越来越差的原因
1、不重视阅读。俗话说：一个不爱阅读的孩子，就是潜在的差生。要知道，学好语文最基本的方式就是阅读。阅读就是影响孩子，语文成绩的关键点，想要提升孩子的成绩，一定要从阅读开始。
2、答题偷懒。语文考试最忌讳卷面大片留白，就像大多数老师都会提醒的，某道题就算是实在不会答，但也要按照自己的理解和思路把答案写出来，但直接放弃作答或者写行字随便答答是坚决不行的，会给阅卷老师留下不好的印象，导致分数流失。
3、不积累素材。俗话说：知识在于积累。对于语文来说，如果没有好的知识积累，就很难提升其阅读理解能力以及写作能力。平时素材积累的少了，课外知识薄弱，写作文就会一片空白。
怎么样才能提高孩子的语文成绩
1、上课认真听讲。许多语文成绩差的学生，大都与上课不会听讲有关，他们有的经常开小差，有的在下面做小动作等，而倾听是学生上课所要有的基本素质，因此要提高其成绩，首先要学会听讲。只有专心听讲，认真思考，才能积极回答老师提出的各种问题。
2、勤写日记。日记能培养孩子的观察能力、思考能力、分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是，能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
写日记的好处，大大超过了我们的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。