孩子老是拿别人东西可采取的措施：1、发现孩子这种行为时，家长要重视起来，及时进行教育；2、家长要言传身教，给孩子做好带头作用；3、营造良好的家庭氛围，逐渐培养孩子良好的生活习惯；4、加强孩子的思想教育，告诉孩子这种行为的严重性，慢慢帮助孩子纠正这种错误行为。
孩子老是拿别人的东西怎么教育
1、及时教育孩子
孩子“经常”拿别人的东西，说明不是偶然的，父母也应该是知道的，因此，作为父母，必须要认识到孩子行为的严重性，必须从小就对孩子进行及时的教育。孩子小时候拿别人的东西，开始是没有什么意识，可能是贪好玩，并没有在心中留下什么印象，如果多次地重复拿别人的东西，又得不到父母的正确引导，就有可能形成不的习惯。如果开始发现孩子有这种现象，作为父母者切不可掉以轻心。父母一定要抓紧教育孩子，对他或她的行为提出严肃的批评，帮助他们认识到这种行为的严重性。
2、家长要言传身教
父母是孩子的第一任老师，最有效的方法就是父母的言传身教。孩子跟随父母成长，父母的言行举止，孩子都看在眼里，记在心中，很自然地指导孩子今后的行动。比如说，孩子在做家庭作业，在学习，父母却在煲剧或者埋头玩手机，这样对孩子的好习惯养成是不利的。为了孩子的学习，有时做家长的也应做出一些改变才好。
家长在教育孩子的道路上，最怕的就是孩子出现偷这个行为，孩子幼儿园归属感不清晰出现偷拿，可能是孩子不懂。但孩子二年级已经属于有意识的行为，家长一定要引起重视，帮助孩子改掉这个不良习惯。
二年级孩子拿别人东西怎么教育
1、让孩子归还物品和钱。事情发生后，父母必须监督孩子回学校归还物品和道歉，并且必须面对面返回，不能偷偷放回去，这样孩子就可以意识到偷东西的性质和相应的后果。
2、给孩子零花钱，引导孩子正确消费。为了防止孩子随意偷别人的东西，家长一定要合理满足购物消费的需要，这就需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划花钱。
3、引导孩子分清什么是“你的”、“我的”、“他的”。很多家长没有对孩子进行过物品所有权的认识，导致很多孩子对于物品的归属傻傻分不清，他们很自然的就会把喜欢的东西占为己有，根本没有东西是他人的认识。
所以家长要引导孩子认清物品的归属权，比如：家长告诉孩子“这个玩具是小明的，那个玩具才是你的。”让孩子明确了解物品的所有权。
有的家长经常会有这样的经历：在收拾家务时从孩子的玩具堆里发现了多余的积木；在孩子的书包里发现了额外的卷笔刀。家长看到孩子拿了别人东西会非常生气，甚至会责罚孩子。其实这是孩子在低龄阶段的一种普遍现象，家长不必过于紧张。那么，小孩子拿别人东西怎么教育？
小孩子拿别人东西怎么教育
1.问清原因
家长要先问清楚孩子拿别人东西的原因，再明确自己对孩子的态度，告诉他不要乱拿别人的东西。孩子有时会无意识地在别人那里拿走东西，并且是不受大脑的控制。所以，孩子的道德良知还处于萌芽阶段，他们不知道随便拿别人的东西是不对的。还有在日常生活中，要注重培养孩子的主客观意识。
2.明确相关的“道德概念”、“社交规则”
家长要抓住时机，让孩子明确相关的“道德概念”、“社交规则”，提高孩子的认知水平。用清晰正面的语言告诉孩子规则是什么。当下一次面对类似情境时，如果孩子试图遵从规则，也许他们表现的还不够好，也要予以奖励，从而在不断的引导中让孩子作出正确的选择。
家长一定要告诉孩子，这种行为是不对的，尝试着给孩子讲道理，要让他知道事情的重要性。进行道德教育，是非观念教育。家长平时也要满足孩子的一些合理的需求，只有这样才能让孩子健康快乐的成长。那么，小孩子乱拿别人东西怎么教育？
小孩子乱拿别人东西怎么教育
1、树立正确的人生观
帮助孩子树立正确的人生观，建立良好的家庭氛围。作为父母，要想自己的孩子能健康成长，出到社会后父母少操心，就要好好地培养孩子，从小自己就要学会学习、学会生活、学会做人。小时多操心，大时就放心。一经发现孩子有不好的行为习惯，父母一定要紧抓不放，直到完全改正为止。
2、引导孩子分清所有权
很多家长没有对孩子进行过物品所有权的认识，导致很多孩子对于物品的归属傻傻分不清，他们很自然的就会把喜欢的东西占为己有，根本没有东西是他人的认识。所以家长要引导孩子认清物品的归属权，比如：家长告诉孩子“这个玩具是小明的，那个玩具才是你的。”让孩子明确了解物品的所有权。
对于孩子来说，偷东西是一种不好的行为，如果形成了习惯，就很难戒掉，以后难免走上错误的道路。所以，家长在教育孩子的时候，首先要培养孩子正确的价值观才可以。
孩子偷东西怎么教育最好
1.孩子立即制止行为：一旦发现孩子偷东西，家长要及时制止，并表明自己不容忍这种行为。
2.孩子向孩子传递正确的价值观：明确告诉孩子偷东西是错误的行为，帮助孩子了解偷东西会带来的后果，例如被发现后受到的惩罚以及他人的失望和不信任。
3.孩子找到偷东西背后的原因：孩子偷东西可能是因为其他问题，如缺乏家长关注或关爱、不良同学或网络游戏等。家长需要透过现象看本质，找到孩子偷东西的真正原因，从而帮助孩子解决问题。
4.孩子以身作则引导孩子建立正确的行为标准：家长要自身做好榜样，让孩子在身边见到正确的行为标准，例如坚持诚实、不偷东西等。
孩子偷拿东西这种事情是不应该发生在孩子身上的，如果真的发生了这样的事情，这就得引起我们做父母的极大关注了，首先让孩子承认错误，再追其原因，告诉孩子偷东西的危害，并且要让孩子有对与错的辨识度。
孩子去超市偷偷拿东西怎么教育
1、妈妈主动帮孩子道歉。不管孩子是有意为之，还是故意为之，家长的态度非常关键。妈妈主动向店员道歉，不但可以让矛盾变小，还可以让孩子知道自己做错了。事情发生了，错了就是错了，我们要勇于所以在事情发生后，家长首先要做的就是替孩子道歉，而且态度必须要足够诚恳才可以。
2、理解孩子，别人认为孩子是偷，但是家长不要指责孩子。先稳住孩子的意思是指在事情发生后千万不要立即指责孩子，这样会让孩子下不来台，也不利于事情的进一步解决。
在孩子“偷东西”慢慢是一种匮乏的表现，比如没吃过这种东西，就觉得想吃，物质上的匮乏。那么看到就想要，想要就想办法，办法就是伸手去拿。所以我们要理解孩子，可以告诉孩子想要什么和妈妈说，这些东西都是花钱买才行的。
3、让孩子明白自己的过错之处。当家长把这整件事情都处理明白后就可以和孩子细细地讲明道理了。在这个时候，您一定要让孩子明白这样行为在别人看来是小偷，而小偷带来的后果有多严重，“贼”这个词在当今社会有多肮脏，只有让他明白这一点，日后他才能不再犯，您的整个处理才能行之有道。
孩子发脾气摔东西属于情绪上的偏激，父母要冷静地面对孩子的情绪反应。当孩子情绪不稳定时，家长不能对孩子过度的唠叨、责怪，先等孩子平静下来再去安抚孩子，让孩子慢慢的改变自己，去控制自己的情绪。
孩子发脾气摔东西怎么教育
1、引导孩子表达负面情绪
家长可以在日常生活中，教会孩子表达负面情绪的常用词，比如：生气、伤心、失望等。然后尽可能地向孩子描述这些常用词对应的情绪感受，比如生气的时候会发火，浑身颤抖等。这是为了让孩子精准地认识自己的负面情绪，以便于向家长表达他当下的感受。
2、教会孩子负面情绪“急救法”
所谓“急救法”，指的是当孩子情绪失控的时候，能够快速缓解情绪所带来的不适感。家长可以告诉孩子，每当快要情绪失控的时候，可以做5个深呼吸，然后原地不动保持80秒的时间。孩子反复做这个锻炼之后，便会有效舒缓负面情绪，从而不再大发脾气、无所适从。