孩子偷偷玩游戏被发现可采取的教育方式：1、家长不要强行制止孩子不玩手机，可以让孩子适度玩手机；2、让孩子认清游戏对他的意义，要正确引导孩子；3、让孩子看到除了游戏，其他重要的事情，教会孩子合理分配时间；4、教会孩子自主管理，学会自己喊停。
孩子偷偷玩游戏被发现怎么教育为好
1、适度让孩子玩手机
如果发现孩子在玩游戏，只要不是沉迷不可自拔，没关系。跟孩子商量好，适度地玩是可以的，只要在自控范围。提前设定好时间，让孩子信守承诺。既玩了游戏，也培养了好习惯。比如一周玩2次或一周最多玩2个小时等。一般不建议安排的频率过高或安排在工作日，最好是周末。
当然，这个时间控制的过程刚开始需要家长的帮助，不能完全靠孩子单独去完成。一旦孩子的良好习惯养成，以后长大离开父母，独自生活和学习时，孩子就不会出现完全失控的状态。
2、让孩子认清游戏对他的意义
发现孩子偷偷玩游戏怎么办
发现孩子偷偷玩游戏，家长要注意孩子内心想玩游戏和学习的情绪之间的冲突，提前和他们一起制定解决方案，反复练习，让孩子在学习中学会与自己的冲突情绪相处。学习自我管理的过程，学会管理自己的情绪，从父母到孩子。 这将是一个漫长的过程，在这个过程中，父母应该帮助孩子实现自我管理，做自己的主人，做一个自律和自由的人。
1.让孩子了解游戏对他的“意义”。玩游戏有很多含义，对不同的孩子意味着不同的东西：有的孩子玩游戏是为了放松自己；其中一些是体验高强度的完全沉浸式的快感；有的喜欢在游戏一级打怪的成就感；有的孩子在游戏中真的是玩出了自己的能力和水平，他玩游戏的时候有强烈的胜利感；有孩子在玩游戏，因为伙伴在玩，所以他们也想玩，所以和伙伴交流的时候有共同语言，他就是把游戏当成增加社交的工具……所以，首先要让孩子清楚，他玩这个游戏的真正目的。
2.让孩子看到游戏之外对他来说“重要”的东西。
孩子玩游戏有什么意义？我们也并不是希望孩子停止玩游戏，二是希望他们做其他重要的事情，比如运动、家庭作业、阅读……我们告诉孩子这些要求，并告诉他们他们可以玩游戏周末每天半小时。他们可以玩得开心，但他们还需要做三件事：运动、阅读和家庭作业。游戏只是所有事情中的一项，还需要完成另外三项。那三项各自都有要求，需要安排好时间，按要求完成所有的事”。这样，孩子一试就知道了：如果游戏上投入的时间太多，会影响其他三件事情的完成效果，
3.让孩子学会“暂停”并感受冲突。当孩子背着父母玩游戏时，他可能会在想玩和不玩之间产生矛盾。父母需要帮助他们的孩子学习如何在这场冲突中自主管理。父母通常会对孩子说：“不要再玩了，先去学习，学完以后才能玩得更开心”？听起来很合理，但我们需要明白，如果孩子们可以轻松做到这一点，他们就不会偷偷玩游戏了。这个时候，家长们也不要太轻松，否则，会有一个好孩子答应下来，但他一个人，管不了自己的处境。
游戏之所以对人有特别大的诱惑，就是有个特点，游戏本身永远不会批评你，却只会鼓励你。所以家长需要多鼓励孩子，而不是批评孩子，让孩子获得成就感，从而不再觉得游戏是不可替代的。
小孩子偷偷玩游戏怎么办
1、家长应该多给孩子一些关爱，很多家长在发现孩子犯错以后，都会很暴躁的对孩子大打出手，这会让孩子觉得父母不爱自己。当孩子产生这种想法后，就会想钻进游戏世界里，去获取其他陌生人的关注。
2、家长应该多赞美孩子，培养孩子产生自信心，孩子之所以会对游戏上瘾，很大一部分原因，就是他们可以从游戏中的胜利获取成就感，而这份成就感正是孩子在生活中无法得到的。所以，家长可以通过赞美的方式，让孩子在生活中就可以拥有这份成就感，这样孩子自然不会再去沉迷游戏。
3、从孩子的兴趣爱好出发，建立与孩子沟通交流的共同语言，这样更有利于孩子接受你的观点和意见。当孩子感觉到你是在平等的和他交流时，做出的让步也会大很多，家长在提出让孩子放下游戏时，孩子也不会表现得那么抗拒。
4、家长需以身作则，自觉不玩手机，并通过自己的行为教育孩子自觉写作业，减少孩子对游戏的依赖。
高三的重要性不言而喻，如果孩子想要考入理想的大学，过上更好地生活，那必须要在这个阶段好好学习。可是却有一部分孩子，在这个阶段迷上了游戏，让父母感到非常苦恼。
高三孩子偷偷玩游戏怎么处理
1、耐心和孩子沟通。在孩子学习这个问题上，建议家长不要过于急躁。高三非常的重要，但是孩子依旧沉迷于游戏的话，会给自己的生活带来非常大的影响。我们一定要和孩子沟通，告诉孩子学习的重要性。
在和孩子沟通的时候，家长不要发火，我们要以平静的心情去和孩子沟通这件事情。我们要告诉孩子：学习是非常重要的，如果依旧沉迷于游戏的话，会影响到高考的成绩，这样就不能够去上理想的大学。
2、鼓励孩子发展兴趣爱好。高三孩子沉迷游戏，可能是没有自己的目标，不知道做什么。父母平时要多注意孩子是否有愁眉苦脸等情况，正确对待孩子，帮助他发展自己的个人兴趣。了解孩子喜欢什么，然后支持他，鼓励他，如此可以分散精力，减少游戏的诱惑，这也是解决孩子沉迷游戏的办法之一。
3、多鼓励。高三学生沉迷玩游戏，要么就是自控力不行，要么就是自己状态不好自暴自弃。所以家长在监督提醒的同时，也要给孩子一些鼓励。
孩子偷偷玩游戏可采取的措施：1、家长要让孩子认清玩游戏背后的动机，让孩子清楚为什么要沉迷游戏；2、家长多跟老师沟通，多跟孩子沟通，对于孩子玩手机游戏，要疏堵结合；3、家长要多陪伴孩子，给予孩子足够的关爱和温暖；4、允许孩子适当玩手机游戏，但是家长要做把关，挑选健康的游戏。
孩子偷偷玩游戏怎么办
1、让孩子认清玩游戏背后的动机
有的孩子玩游戏是为了放松身心；有的是为了体验高强度的、全身心投入的这种畅快感；有的是喜欢在游戏中一级一级闯关打怪的成长感；也有的孩子在游戏里是真的玩出了自己的能力和水平，所以他玩游戏的时候，有很强的胜任感；还有的孩子玩游戏是因为伙伴在玩，所以自己也要玩，这样跟伙伴交流的时候就有共同语言了，实际上他是拿游戏作为工具去增加自己的社会交往。所以我们首先就要让孩子清楚他玩游戏的真正目的是什么，也就是游戏对他来说有什么内在好处。
2、多沟通
家长们应该多跟老师沟通，学习如何管理孩子。教育孩子时千万不要情绪失控，应该心态平和地去跟孩子沟通、解决，对孩子玩手机游戏，要注意疏堵结合，上网课时严禁玩手机游戏，要引导孩子“学习是自己的事情”而不是“为家长学”。对于付费手机游戏，家长更要特别密切关注，并进行严格管理。
现在的家长对于孩子的手机管控十分严格，就是为了避免孩子沉迷游戏，但是上有政策，下有对策，孩子总能找到时机偷偷玩游戏。那么六年级孩子偷偷玩游戏怎么办？
六年级孩子偷偷玩游戏怎么办
1、信息化的时代，没办法做到完全隔绝不让接触
在信息化的时代，家长想要做到完全隔绝孩子，不让接触电子产品，几乎是不可能的。单就让家长放下手机，不在孩子面前玩手机这一点，就很难做到了。即使不和朋友在手机上聊天，下班回到家也有可能要处理工作上的问题，不可能完全脱离手机。
孩子看到父母接触手机，一定会对手机产生浓烈的兴趣。而这种兴趣，往往是父母越禁止，孩子想要了解的好奇心越强。
就算让孩子完全与电子产品隔绝，那他接触电子产品的时间就会比同龄人落后许多。和同龄人没有共同话题，容易受到排挤，孩子的心理很容易出现问题。所以隔绝孩子与电子产品的接触，绝对不是一个让孩子远离游戏从成瘾的好办法。
疫情期间，孩子的活动空间受到了很大的限制，因此便开始玩手机打游戏，家长们不让玩，就偷着玩。那么，发现孩子偷偷玩游戏怎样处理？
发现孩子偷偷玩游戏怎样处理
1、堵塞是下策，疏导是上策。家长与孩子订个君子协议，在不损害视力的前提下，在上网课之余，可以有限地玩游戏，限制时间点和时长(比如每天1小时)，只要严格遵守，家长就不禁止，违反一次，禁止三天。孩子自己作出的承诺，一般是会遵守的。
2、在遵守防疫规定的前提下，家长尽量抽点时间陪孩子去户外活动，让孩子的游乐需求得到满足，有助于避免沉湎于网络游戏。
3、理解孩子，关心孩子，不是只把注意力放在孩子的学习上，而是支持孩子有正常的人际交流，这是非常必要的。
孩子沉迷游戏的危害