孩子课堂纪律差家长可采取的办法：1、家长要给孩子做好示范，正确引导孩子；2、必要时寻求老师的帮助，同时也要积极配合老师和学校的教育；3、要经常和孩子沟通，孩子取得进步，要及时鼓励孩子；4、明确告知孩子需要遵守的规则，不断约束孩子的行为。
孩子课堂纪律差家长怎么办
1、家长给孩子做好示范
长需要常常示范如何控制、缓解冲动性。比如，性子急的孩子在外玩要时，常常凡事都要抢先，这个时候家长可以把他拉回来跟他说要排队；如果孩子抢了别人的东西，家长就要把东西还回去，再告诉孩子说：“你要跟小朋友说这个借我玩。”平时在家的时候，孩子可能也会抢话，在家长语还来说完之前就着急自己说，这个时候家长不能由着孩子，而是要刻意地限孩子说：“你先听我把话说完，再表达你的意见。”
2、必要时寻求老师的帮助
如果上学后，老师反映孩子上课纪律不好，讲话插话，家长可以积极寻求老师的配合，家校共同努力来帮助孩子。比如，可以请老师告诉其他同学，如果孩子讲话，同学们上课时间不要回应，但是下课的时候还是要和他友好相处。如果孩子在课堂上实在无法坚持坐着不动，可以跟老师协商，看到孩子坚持不住了，干脆请他站起来先动一动。如果老师觉得这样影响课堂纪律，家长要诚恳地请求老师，让老师明白如果一直去制止，课堂的秩序一样会受到影响。
孩子课堂纪律不好可采取的措施：1、和孩子说明情况，建立孩子的规则意识，告诉孩子上课不能乱讲话；2、尝试和孩子沟通交流，询问孩子的意见和看法；3、根据孩子的情况做出正确的判断，不要不分青红皂白就对孩子大发脾气；4、和孩子一起分析，让孩子明白自身行为所带来的影响。
孩子课堂纪律不好怎么办
1、和孩子说明情况
为了避免孩子出现这种情况，家长应该在家里培养和建立孩子的规则意识，让孩子知道在学校里应该怎么做。并告诉孩子为什么要遵守规则。如果不遵守会给大家带来怎样的不便。在孩子上学前，和孩子约定好，上课时要怎么做。如在课堂上老师讲课的时候不能说话，不可以吃东西，做小动作，要认真听老师讲课。如果是有问题要问老师要举手示意。经老师允许之后再说话。如果做到了，可以给孩子一些精神或物质上的奖励。
2、和孩子沟通交流
家长要做的就是多和自己的孩子沟通，询问自己孩子对于班级的看法。如果孩子不是很排斥这样的环境家长也无需过度紧张。虽然有时候有些孩子是比较皮一些，但是也不能否认做的比较好的一面。所以只要自己孩子的学习热情不变，努力不变，成绩不变，适当的引导孩子遵守课堂纪律就可以了，不要对于学生过于严厉。
学校有学校的规则制度，在学校的学生有义务配合学校遵守应该遵循的规则制度。孩子在学校犯错触犯校规，影响校园、班级的纪录情况，就会发生被“请家长”的情况。家长要及时了解孩子犯错的原因，帮助孩子认知到错误，引导孩子循序校园规则。
孩子在学校犯错老师叫家长怎么办
1.弄清原因，合力应对
当老师告知孩子在学校犯错误了，家长首先要认真倾听孩子在学校犯了的错误，问清楚细节，征询老师处理的办法，谈自己的看法，和老师达成一致意见，然后感谢老师的告知，并表示将全力配合老师来纠正孩子的错误。在帮孩子纠正错误时，和老师及时做好沟通和交流，要形成合力。
2.有效的沟通
讲道理是最好的方式，可以培养孩子安静倾听的习惯，建立良好的沟通，也能纠正他的错误行为，但需要讲究一定的技巧。成人与孩子之间的沟通大多只是协商、恳求、唠叨。我们会发现，和孩子沟通是一件很不容易的事，但是也不要轻易打孩子、骂孩子。孩子和成人一样，也需要自尊心。
孩子出现心理问题时，身为父母此时要做的是耐心的顺势引导，多鼓励，少批评，避免发生粗暴干涉和激烈冲突。
孩子出现心理问题家长怎么办
1、帮助孩子树立自信心。父母可以试着多与孩子沟通，面对问题时，与孩子一同分析原因，并积极寻求解决问题的方式，不要让孩子产生自卑感，并且当问题妥善解决后，父母要给予言语或物质上的鼓励，当孩子自信心提升后，心理问题也可能会有一定的缓解。
2、允许孩子自然流露各种情绪。孩子的喜怒哀乐等情绪体验是毫无掩饰的，他们敢爱、敢恨、敢说、敢笑，这是幼小孩子心理方面的一种优势，一种使得孩子能及时宣泄各种情绪能量的优势。
他们自然流露这些情绪并不是什么可耻的事，只要不扰乱别人的正常学习和生活，不伤及别人，就没有什么对和错之分并且我们要鼓励孩子他们这样做。
3、建立积极的家庭环境。创造一个积极、支持和鼓励的家庭氛围。提供稳定的家庭环境、规律的生活习惯和良好的沟通渠道，这有助于孩子建立积极的自尊心。
15岁的女孩子不听话，家长要多和孩子沟通，及时了解孩子的心理动态，正确的引导孩子，帮助孩子更好的成长。
15岁的女孩子不听话家长怎么办
1、父母要以身作则，时时处处为孩子树立榜样。好的习惯尽量在孩子们面前展现，不好的习惯不要给她们知道，否则有样学样，那责任终究归于大人身上。因为孩子模仿性强、可塑性大，父母的一言一行都潜移默化地影响着孩子。
2、学会换位思考。每个父母都是从叛逆期过来的，站在孩子的角度想想孩子为什么会有这种行为，多理解，多沟通，孩子慢慢的就会理解父母的良苦用心了。
3、日常学习生活中，家长要善于发现孩子身上的进步、成绩和闪光点，哪怕是微不足道的小事，也要及时加以鼓励、引导，使其向着优秀的方向发展。
4、与孩子交朋友，多陪伴，多交流、多沟通，尽可能地了解孩子的内心世界，然后因材施教，有针对性地加以引导，使其奋发向上。千万不可以家长自居，可以给孩子提出一些合适的要求，但不可对孩子进行威逼或限制，更不能打骂孩子。
孩子离家出走对于父母来说是比较严重的，而且孩子的这种行为也是不对的。万一发生了这种情况，事后所要做的不是责怪而是沟通，保持平和的情绪和心态进行良好的沟通，才能从根本上解决问题。
孩子吵架离家出走后回家后家长怎么办
首先，关心孩子的身心健康——外出这些天孩子在生理和心理上有没有受到伤害。表达父母的担心，安抚孩子的情绪，让孩子感受到家的温暖，父母的关爱。
第二，在孩子感受到温暖和关爱之后，在平和的语言氛围中，陪孩子聊聊，给孩子一个宣泄情绪的机会。问问离家出走的原因，说说整个事件的经过——即使这些原因和经过让父母不能接受，家长也要耐心听着，不能发飙！
第三，与孩子讨论：今后碰到这种情况怎么办。
如果是父母的原因，家长要真诚的道歉，平等地与孩子交流；如果是孩子的问题，要教给孩子处理此类事情的方法；
无论是家长还是孩子，诚信特别的重要，父母要从小培养孩子良好的习惯，要让他们知道一旦做出承诺的事情就要做到，讲诚信的人才会受人喜欢。如果做不到，父母要帮助分析原因并及时沟通。
和孩子约定好的事做不到家长怎么办
首先，要反思，不冲动。
我们可以概括为一个字：想。
有的父母手机时间一到，就直接拿掉孩子的手机，甚至摔掉手机，卡掉孩子尚未结束的事情，那么孩子就会引起反抗。这个时候，我们家长先让自己恢复冷静，这是一切顺利的保证！我们家长要反思一下，和孩子的约定是如何达成的？是你一厢情愿的想法还是通过心平气和的商量得出的结论？
当你还没了解孩子使用手机的目的和形式时，就直接约定使用的时间和使用的方法，其实是很冒险的。家长不关注情绪只干涉行为，是不智慧的。越急的事情越要慢慢来，去体会孩子的情绪。