学校有学校的规则制度，在学校的学生有义务配合学校遵守应该遵循的规则制度。孩子在学校犯错触犯校规，影响校园、班级的纪录情况，就会发生被“请家长”的情况。家长要及时了解孩子犯错的原因，帮助孩子认知到错误，引导孩子循序校园规则。
孩子在学校犯错老师叫家长怎么办
1.弄清原因，合力应对
当老师告知孩子在学校犯错误了，家长首先要认真倾听孩子在学校犯了的错误，问清楚细节，征询老师处理的办法，谈自己的看法，和老师达成一致意见，然后感谢老师的告知，并表示将全力配合老师来纠正孩子的错误。在帮孩子纠正错误时，和老师及时做好沟通和交流，要形成合力。
2.有效的沟通
讲道理是最好的方式，可以培养孩子安静倾听的习惯，建立良好的沟通，也能纠正他的错误行为，但需要讲究一定的技巧。成人与孩子之间的沟通大多只是协商、恳求、唠叨。我们会发现，和孩子沟通是一件很不容易的事，但是也不要轻易打孩子、骂孩子。孩子和成人一样，也需要自尊心。
3.借机教育，促进孩子成长
允许孩子在学校犯了错误、让孩子看到发生错误后的后果和处理方式，给予他自我反省和总结的机会。孩子成长就像骑自行车一样，初学者难免会摔跤，千万不能以暴制暴！更不能推卸责任！要了解事情的原因，及时补救并借机教育。
4.正面给孩子立规矩
经常和孩子们说你认为对的就大胆地去做，你认为不对的就不要去做，你不知道对错的就一定要请教大人，无论做了什么都要自己承担后果。这样，孩子做事前就会在心里有自己初步的判断和潜在的规则意识的指导，很大程度上避免出了问题胡搅蛮缠的情况发生。
给孩子立规矩，用规矩说服孩子而不是用道理说服他们，一定让孩子感受到，爸爸妈妈只是不认可他们这么做这件事情，而不是改变了对他们的爱，这也是关键所在。
5.教会孩子认清是与非
无意在学校犯了错误的孩子是因为不小心，那么故意调皮捣蛋的情况相对来说就比较严重了。因为这表明了他们并没有形成正确的是非观念，并没有意识到这是一种错误行为。这不是说孩子的本心是坏的，只是因为没有人告诉他们这是坏。
这种情况下就需要孩子的家长多花费一些时间精力，告知孩子什么应该做，什么不应该做，帮助、引导孩子形成正确的观念！
6.与老师积极协商
由于家长已经提前向孩子了解事情的经过，心里应该已经有解决问题的办法，但是，家长要让老师先说出建议，因为老师会比家长考虑地更为全面。如果老师有合理的建议，家长可以立即接受并尽快把问题解决掉，否则，家长可以向老师提出自己的想法，双方再进行协商。
孩子被叫家长的常见犯错原因
1.与同学之间发生矛盾摩擦，这是老师最经常叫家长的一个重要原因。老师每天的教育教学工作特别的繁忙，发现孩子的问题也基本上都会马上在校解决。当发现孩子之间发生比较严重的矛盾摩擦，或者是与同学之间频繁的发生矛盾的时候。老师就会请家长来到学校进行沟通，以找到解决问题的有效方式。
2.孩子最近有较大的退步。如果某个学生在学校的状态比较消沉，课堂表现，作业等出现了特别大的下滑，老师需要找家长谈一谈，找一找家庭环境的变化，以及亲子沟通中的问题，以求找到能够帮助孩子的切入点。
3.孩子在学校闯祸了。比如孩子课间把学校的消防玻璃打碎了，或者是不小心撞伤同学了。老师迫于无奈，要请家长到学校来处理。
父母做到这几点，可以给孩子养成遵守校园规则的好习惯
1.让孩子了解规则无处不在
利用生活中的各种机会，给孩子讲规则的作用，让孩子了解到，规则能保证我们更好地生活。
2.解释规则的重要性
与孩子一起讨论学校制度的意义和目的。解释为什么学校有这些规定，以及遵守这些规定的好处。让孩子明白规则是为了保护他们的安全、促进学习和发展良好的社交技能。
3.以身作则
作为家长，首先要自己遵守学校的各项制度，成为孩子的榜样。孩子会模仿父母的行为，如果看到父母自己也遵守规则，他们会更容易接受并遵循这些规定。
4.培养孩子的责任感
有责任感的孩子更容易遵守规则。所以，别担心孩子累着或做不好，让他主动承担一些力所能及的家务活，对孩子帮忙和自立的行为予以鼓励、表扬，让孩子认识到每个人都有自己的责任，孩子就会自觉地遵守规则，而且这种自觉会伴随其一生。
5.建立明确的规则和期望
与孩子一起制定一份家庭规则清单，包括遵守学校制度的具体规定。确保规则简明清晰，易于理解和执行。同时，明确规定违反规则的后果，以便孩子明确知道不遵守规则会有什么样的后果。