孩子逆反是青春期孩子常见的现象，如果家长知道青春期孩子的心理发展规律，可以根据规律给予孩子正确的引导，孩子成长只有一次，家长们一定要多学习、多沟通、多尊重孩子，才能更好的教育好孩子，从而不留遗憾。
中学生逆反心理的对策
1、了解这个时期孩子的心理特点，我们要认识到这种稳定及不稳定的时期，具有普遍性。”叛逆期”在心理状态的表现，会特别的敏感，其中自然不乏许多会影响情绪发展的因素，这也使得许多家长，会错认他们的行为表现属于年少叛逆的状态。
了解孩子表现的潜在原因，避免指责。给予更多的关怀，减少孩子的压力与伤害的来源。
2、善于分析孩子的要求，即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明白了你的看法。
3、只要与孩子有关的决定，都必须事先询问他的意见，认真倾听并与他讨论。千万不要强迫他们接受大人的意见，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考空间。
孩子进入“逆反期”之后，出现“逆反心理”是非常正常的现象，此时家长要学会用正确的方式来对待孩子，这样孩子才更容易接受，才能更加健康快乐的成长。
中学生逆反心理及应对措施
1、父母要多陪伴孩子。孩子的种种逆反行为，大多数都是想要引起父母的注意，想要证明父母对自己的爱。因此，父母就应多抽出时间来陪伴孩子，陪孩子玩玩具，孩子就不会再把玩具乱扔，陪孩子收拾玩具，帮助孩子养成好习惯。
陪孩子多到户外运动，使孩子的天性充分得到释放，就会大大减少逆反行为的产生。陪孩子一起读书也是个不错的选择哦！
2、理解孩子，一起面对。我们要让孩子的一个想法和心声释放出来，而我们家长就要认真的听听孩子的一个看法，对孩子的一个看法做一个评判，让孩子做到，有则改之，无则加勉的习惯。
如果孩子的想法是错的，我们做父母就要给孩子指出问题在哪里，跟孩子一起去发现这个问题，如何一起去解决这个问题，这样才是对孩子来说是一个成长，而不是打骂孩子，用父母的架子去直接逼孩子改变，这样是行不通。
叛逆心理是一种反常的情感体验和行为倾向，通常表现为情感的对立、抗衡和情绪上的嫌恶、不满，它和中学生执拗性紧紧地联系在一起，是中学生的一个鲜明的心理特点和年龄特征。从本质上讲，叛逆心理是指在一定的外界因素作用下，对某类事物产生反感情绪，故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。它是个体对于外界的教育引导所采取的一种负向的心理活动。这是发生在初中学生身上普遍的社会现象。
中学生逆反心理的特点
1.定力不强，容易被误导
有些初中生，在刚刚进入校园时，是一个十分乖巧听话的学生。
而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事，就会不自觉的进行模仿，而后把这些恶习带到学校中。
很多爱打架，吸烟、逃课的学生都是由于定力不强，受到校外不良因素的影响而产生了青春期叛逆心理。
孩子步入初中之后，会产生非常强烈的逆反心理，如果家长不能及时引导，那对孩子今后的发展会带来一些负面影响。但家长要想更好地引导孩子，就必须要清楚他们这个时期的心理特点。
中学生心理特点有哪些
1、自我意识的觉醒，凸显个性。初中生是自我意识比较强烈的阶段，加上生理上已经觉得自己是独立的，大人的形象。在生活或者学习上都追求独立自主，对于家长的管控和指责，或者生活上或学习上的建议发生冲突，所以存在一定的矛盾也是普遍存在的现象。
2、初中生思想的独立性和独创性。这个阶段的学生对待事物的看法，以及思考的方式，都是从小学过渡之后形成抽象的逻辑思维方式，对任何的问题都有自己独到的观点和看法，形成独立思考的方式。
3、产生成人感。表现为生理功能进入早期成人化，自我意识向独立成熟方面发。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化，同时也渴望社会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重。
但是成人那种深刻而稳定的情绪体验，缺乏承受压力、克服困难的意志力；缺乏社会经验。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。
孩子之所以会进入叛逆期，产生非常严重的逆反心理，除了是生理发育的正常现象，还跟父母的教育方式脱不开关联。所以家长要想帮助孩子顺利度过这一时期，就必须要找到孩子形成叛逆心理的原因，然后对症下药。
中学生叛逆心理的成因及解决办法
1、父母教管方式的不当。父母是孩子最早的教师，父母的言行影响着孩子的性格和行为。有的家长不懂得如何去教育孩子，要么娇宠，要么严厉，甚至体罚，这些不恰当的教育方式会使学生形成偏激的心理。
他们一旦到了新的环境，或进入心理发展高峰的青春期，他们的性格就会变得特别敏感，极容易产生叛逆心理。父母的关系、家庭气氛等对学生的叛逆心理也有影响。
如果父母关系紧张，时常争执，家庭充满矛盾时，学生会因为缺乏家庭关爱而产生叛逆，单亲家庭的孩子也是心理叛逆的易发群体。
2、成长阶段的引导不力。众所周知，青少年中学生的叛逆行为是和年龄相关的，是青少年个性形成的必经阶段。中学生自我意识成长，他们喜欢独立思考、解决问题，不再盲目听从父母或老师的话。
在教育有强烈逆反心理的孩子时，家长一定要稳定好自己的情绪，千万不要被不良情绪所控制，对孩子做出一些不恰当的行为来，而是应该采取适当的方法，多多去引导他们。
学生逆反心理的应对策略
1、冷静处理孩子的逆反。孩子一般不太懂得控制自己，当他对大人的管教不服气时，可能会有过激的言语和行动。
这时家长千万不要跟着孩子一起急，要想办法控制住孩子的情绪，可以先把事情暂时放一放让孩子出去玩一会儿，或者呆在房间里做自己喜欢做的事，等到孩子心平气和之后再来和他说道理。
2、给孩子选择的权利。家长绝对不要对孩子管得过宽过死，这样孩子会觉得家长对自己不信任、不尊重，自主权被剥夺了，老是在受家长的控制，为了摆脱束缚争取自由，孩子就有可能与家长对着干，或者与家长日渐疏远。
3、尊重。即使是父母孩子之间的相处，也是需要以尊重为首的，很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母，就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间，好的教育应当从尊重开始，也是正确爱孩子的开始。
叛逆期的孩子常常会挑战父母的权威，做出一些父母禁止的事情，比如过度的沉迷手机或者游戏，但这种行为对他们的学业影响非常大，所以家长一定要积极引导。
高中学生沉迷游戏逆反怎么办
1、家长要改变现在的观念。平常多和孩子沟通，了解孩子的生活状况。现在孩子正处在严重危机之中，家长要从孩子角度思考孩子的困难，想想孩子在学校和学习中的困难处境，可以和孩子谈谈他的难处，也可以和学校老师积极沟通，先解决孩子目前的困境。
2、家长要正确认识游戏。我们对于游戏的态度要开放一些，可以和孩子谈谈他喜欢的游戏。只有当你真正的对孩子喜欢的事情感兴趣时，孩子才会觉得你是在接受他、认可他，这个时候才会慢慢的对你打开心扉，让你走进他的内心，慢慢的做出改变。
3、和孩子有效沟通。家长在和孩子沟通时，也不要总是和孩子讲所谓的大道理，也不要说教沉迷游戏有什么害处，这些他们都懂，也都不爱听。家长还是要从孩子他感兴趣的话题入手，比如他的特长、成果、喜好、向往等。
只有聊到孩子感兴趣的话题，才能促进顺利的沟通，有效的沟通。才能让家长真正认识到孩子沉迷游戏的原因，从而对症下药，规范孩子的行为。