面对高中孩子沉迷手机可采取的措施：1、家长言语上的说教无济于事，还有可能造成孩子逆反心理；2、帮助孩子在生活中找到自信心，让孩子体验成就感；3、帮助孩子在生活中找到生活乐趣，转移孩子的注意力；4、关注孩子的耐心需求，以平和的态度与孩子交流。
怎样面对高中孩子沉迷手机
1、言语上的说教无济于事
沉迷游戏的孩子，他的眼里只有游戏，父母几乎等同于取款机。而且这时的孩子都已经长大，青春期的叛逆在与日俱增，如果家长言辞激烈，只会激化矛盾，甚至引发更严重的问题。所以家长不要一味进行言语上的说教，这可能会引起孩子的逆反心理。
2、在生活中找到自信心
大多数沉迷手机游戏的孩子，都是在学习上不断遭遇挫折，不断被老师、父母和同学打击嘲笑。在现实的生活中，他觉得自己一无是处，很压抑，很委屈，他需要释放。任何人的心中都有渴望得到别人赞美、认可的想法。当这一切都得不到的时候，他会寻找化解自卑的渠道，而网络游戏正能满足他的心理需求。所以，家长在生活中维护孩子的人格尊严，培养孩子的自信心，让他有一种成就感，便是解决问题的好办法。
高中的孩子学习压力日益增加，同时也比较叛逆，当成绩出现下降时，孩子会因此迷茫，从而躲进手机这个网络世界里，此时家长要帮助孩子提高信心，缓解压力，帮助孩子重新点燃希望，引导孩子迎难而上。
高中的孩子沉迷手机怎么处理
1.不想让孩子玩手机，家长要做好榜样，不要当着孩子的面玩手机或刷视频，尽可能在孩子面前多看书，多阅读。
2.家长可以和孩子达成手机使用协议，和孩子约定好的手机使用规则要逐条写纸上，签字后张贴在家里，让孩子适度使用手机。
3.带孩子参与兴趣学习，比如读书、滑冰、游泳、踢足球、五子棋等等，能很大程度帮助孩子放下手机。
4.与孩子建立良好的亲子关系，多与孩子一起亲子互动，如体育运动项目、周末亲子出游、亲子阅读、参与家务和做饭等，通过这些户外活动来分散孩子的注意力，逐渐让孩子忘掉玩手机这件事情。
在数字时代，孩子使用手机没有节制，很多家长对此表示很困惑，如何做好孩子的榜样，如何和孩子一起探索“屏幕”世界，对新时代的父母来说，任重而道远。
孩子沉迷手机怎样教育
1、适当理解和接纳。站在成人的角度看问题，总是难以理解孩子的世界如何奇妙。家长不妨多些深入了解孩子，探寻孩子喜欢的事情的趣味与魅力。一来可以听听孩子的倾诉，二来也能和孩子交流感情。
作为家长，也要告诉孩子电子产品是工具，不能让它们过多的占用我们的生活与实践。在日常生活里，我们要给孩子做良好的示范，只要不囿于沉迷，孩子就能够把控好玩手机的时间。
2、约定共同的规则。告诉孩子你理解他玩手机的正常需求，但是不能过于沉溺其中。为了对过度玩手机有更好的限制，家长可以一起制定一个共同遵守的规则。这个规则不应是单方面限制孩子，而是要全家人去共同遵守的。
好的规矩离不开严格的执行，家长和孩子定下了的规矩，坚持下来就能变成好的习惯。让孩子从小养成好的行为习惯和认知，这将使之受益一生。
13岁的孩子沉迷手机可采取的处理方式：1、家长要培养孩子的兴趣爱好，转移孩子的注意力；2、及时了解孩子沉迷游戏的原因，采取具体措施帮助孩子；3、和孩子约法三章，约束孩子的行为。
13岁的孩子沉迷手机怎样处理
1、培养孩子的兴趣爱好
多培养孩子的兴趣爱好，你可以陪她一起画画，或者是各自读一本书，又或者让他参与到家务中来，总之不要让他太闲，当他有了其他的兴趣爱好，或者一其他的事情占据了时间，就自然而然的不会执着于手机了。多带孩子去户外走走，手机上在美的风景，都不如自己亲身体验到的更真实。让孩子亲近大自然爱上大自然，既能放下手机，孩子又能锻炼了身体何乐而不为呢？
2、了解孩子沉迷游戏的原因
大多数孩子沉迷于游戏，是为了逃避现实世界里的压力，想到虚拟世界中去发泄情绪、排解压力。家长可以和孩子心平气和地聊一聊，正面或侧面了解孩子是不是压力一大就想玩游戏放松，压力的来源又是什么？是学业，同学关系，师生关系，或根本就是亲子关系紧？
1、找到孩子沉迷游戏的原因
孩子为什么会沉迷于手机游戏？肯定有他的原因，大部分沉迷于手机游戏的孩子非常孤独，他们缺少家人朋友的陪伴，只能这样情感寄托于虚拟的网游中。还有一部分孩子沉迷于手机游戏，是因为他们喜欢战斗胜利的成就感。
只有了解孩子喜欢打游戏的动机，才能对症下药。比如说孩子是因为缺少家人陪伴而沉迷打游戏，家长就应该及时反省自己，多留一些时间陪伴孩子，帮助孩子摆脱手机游戏。
2、堵住孩子玩游戏，还不如疏导孩子玩游戏
手机带给人们非常多的便利，如今很多孩子已经离不开手机了，家长若是想完全限制孩子玩手机，显然是不现实的。
如果说家长想尽办法逼迫孩子，让他们不能接触手机，反而可能会适得其反。孩子接触不到手机，他们可能会费尽心思、想方设法地去玩手机，这样一来往往更耽误学习。
针对这种情况，一方面是孩子自控力不够，一方面是孩子被虚拟网络深深地吸引了，给你一些建议吧：
1、最好的办法当然是没收手机或限制上网时间。然而，这是最简单的解决方案并不是最优的解决方案，要想解决合理，必须从源头上寻找问题。首要问题是孩子的思想问题。为什么我们大人上班的时候能克制自己，放下手机，而孩子们却不能在学习的时候放下手机？因为我们成年人知道工作的重要性，所以我们选择先工作。
2、不要试图和孩子讲道理，道理大家都知道，他真的不懂，也听不进去，我们也没有机会让孩子平时真实地体验一个社会上的生活，我们可以通过反向的激励方式，比如让他想想以后的生活该怎么过，他想上什么大学，有什么样的日子，想过之后他可能会偷偷的继续玩，但是多次的深思熟虑之后，我想他是可以克制的。在当代社会，内卷严重，跟不上社会的步伐就会被淘汰，所以可以适当给孩子增加一些危机感。
3、心理鸡汤是必不可少的东西，一时灌鸡汤，一时积极，一直灌鸡汤一直积极，谁都没有过完这一辈子，谁知道灵鸡汤是真是假，年轻人，尤其是高中生，正是一腔热血，好好打拼，奋力拼搏的时候，多给他们点激励总是对的。
未成年的孩子并没有经济来源，有属于自己的手机基本上是家长购买的，因此理论上来说，家长是可以没收孩子手机的。但需要考虑到的是，强制没收孩子手机，可能会导致孩子怨恨家长，和家长起冲突，影响到家庭关系的和谐。因此，更建议家长采取恰当的方式引导孩子，尽可能避免采取强制手段。
孩子沉迷手机能否强制是没收
在生活中，对孩子的教育应该是以身作则，给孩子树立一个好的榜样，引导孩子做到更好，而不是采取强制的手段。建议采取以下措施来帮助孩子：
1、父母坐下来跟孩子好好沟通，放低姿态，把孩子当作朋友，平等交流，试着走进孩子的内心。不要一副家长式的作风，以为自己是父母，就可以在孩子面前为所欲为。
2、向孩子讲述手机的危害，让他理解父母的用心良苦。给孩子做思想工作，让他认识沉迷于手机的危害，明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖，家长与孩子沟通时，要注意观察孩子的情绪，晓之以理，动之以情。
3、与孩子协商使用手机的时间、次数。让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。