孩子初三老是感觉累可采取的措施：1、引导孩子要保持乐观的心态，让孩子暂时放下学习；2、家长要及时调整心态，树立孩子的自信心；3、调整对孩子的期望值，根据孩子的实际情况制定目标；4、正确看待孩子的考试，帮助孩子分析原因；5、给孩子积极创造温馨的环境，给孩子适当减压。
孩子初三老是感觉累怎么办
1、保持乐观的心态
乐观的心态和好心情是孩子高效学习的前提条件。孩子心情好会很乐意学习，学习效率也将会很高。家长应该帮助孩子积极调整情绪，保持良好心态，尽量缩短厌学时间，让孩子以最快速度投入到学习中来。比如发现孩子出现学习疲劳时，可以让孩子暂时放下学习，带他出去做一些打球、骑行等运动，适当的运动可以缓解压力，释放烦恼，让孩子心情变得好起来。
2、及时调整心态
孩子进入学习疲劳期不可怕，重要的是帮助孩子调整心态，树立信心。要知道中考是一场持久战，如果孩子不能保持良好的心态，会在初三复习中越学越累，压力越来越大。出现中考还未到来孩子已经先垮掉的情况。所以家长应该抽时间经常跟孩子进行一些轻松愉快的交谈，教会孩子正确看待中考，这不过是检验初中学习的一个标准，不表示中考成绩不好未来就没希望了。
正在上初中的孩子经常说自己很累，家长不能忽视不理会，更不能责备批评孩子的行为，此时一定要引起注意，避免造成严重的后果。初中孩子科目多，作业也多，累是正常的。这个阶段的孩子要多鼓励，家长要尽可能关心孩子，关注孩子的情绪问题，帮助孩子缓解疲惫和疲劳。
初中孩子总感觉累怎么办
孩子说感觉很累，家长可以适当的让孩子放松减减压，并帮助孩子减轻压力，减轻压力可以参考以下方式：
1、制定合理的学习计划。制定一个切实可行的学习计划，包括每天的学习任务和时间安排。这样可以帮助孩子更有条理地学习，减少浪费时间的情况。
2、分解任务。将孩子学习任务分解成小块，逐一完成。这样可以让孩子更容易完成任务，减轻压力。
3、寻找学习兴趣。尝试找到孩子感兴趣的学科或学习内容，这样可以让孩子更愿意投入学习，减轻厌倦感。
孩子课堂上总是控制不住自己，不时会做小动作，影响自己的同时，还会影响周围的同学，严重的时候甚至会对老师的讲课质量造成影响。而导致孩子上课小动作很多的原因有很多，家长要注意观察孩子的行为习惯，找到问题的根本，帮助孩子改正问题，养成孩子认真听讲的好习惯。
孩子上课老是有小动作怎么办
1.首先要向孩子讲清道理，要让他懂得：做任何事情都不能三心二意，否则什么事也做不成。
2.对于在上课时有小动作的孩子，家长可以和老师良好的进行沟通后，尽量能让老师给安排在最前排。这样对于孩子的小动作会出现约束性和监督性，并且当慢慢形成习惯后，就会减少孩子上课有小动作的现象。
3.在孩子不做小动作的时候表扬他，强化他的是非观念，强化正面引导，让孩子产生纠正自己行为、改善自己言行的成就感。这比一味的批评要有效。
4.把孩子过多的精力引导到有意义的活动中来。好动的孩子往往都是因为精力旺盛，所以在课堂上就显得活动力过多，对于这样的孩子要进行正面的引导，使他们的过多的精力能发挥出来。
初三阶段的女孩子进入叛逆期之后，家长的角色至关重要。此时家长要保持耐心，爱心、理解引导她们渡过这个阶段，从而帮助孩子更好的成长。
初三女孩子叛逆我都要疯了怎么办
首先，了解女孩子的情绪。青春期的女孩子会面临很多问题，如学习压力、人际关系的纷争、身体上的变化等等，这些问题加在一起容易让女孩子的情绪变得浮躁和叛逆。
为了帮助女孩子走出情绪的泥沼，需要与她们沟通，了解她们的真实感受，了解她们想要什么样的支持和帮助。父母应该多聆听女孩子的话，多给她们支持和理解，这有助于平复她们内心的不安情绪。
其次，积极参与女孩子的生活。在女孩子叛逆期间，家长们应该尽可能地多了解她们的生活、学习和娱乐等各方面需求，对于女孩子的想法、行动多给予支持和鼓励。
在家庭生活中，父母需要积极参与和孩子交流，与她们共话生活，主动了解她们的兴趣和需求。适当进行公开约束、引导，关爱她们，慰藉她们的叛逆情绪。
孩子的性格塑造是很重要的，比学习成绩还要重要很多。孩子平时有什么做的不好的地方，作为父母不要动辄就指责，要告诉孩子正确的做法，更不能经常吓孩子，否则他们容易产生不好的心理。
孩子老是担心这担心那怎么办
1、家长要信任孩子。孩子的自信心很大程度来跟成长经历有关。孩子自信心缺乏很可能从小缺少爱，缺少鼓励。当孩子获得父母的信任、赞美时，他便感觉获得了支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到父母的期待。
但是家长不要过分要求孩子一定要达到自己的预期效果，总拿孩子和他人比较，而忽略了孩子的优点，多发现孩子的闪光点。
2、不要轻率地否定孩子想要“试一试”的举动。鼓励孩子按他们的意愿和方式去做事情，而不是先给孩子“大人觉得应该这么做”的想法，尊重孩子自我意愿的发展。
个人发展免不了遭遇挫折、面临选择和改变等不确定因素。明明可以，但少了点信心；明明不差，却总害怕竞争；明明再多一次机会就好，但失败一次就爬不起来。
初三是孩子升学的关键时期，也是初中阶段孩子学习压力最高的时期，这个时期的孩子，极容易产生厌学情绪。家长不能指责打骂孩子，需要更多的安慰和陪伴孩子，才能帮助孩子更好的度过初三阶段。
初三孩子厌学怎么办应该怎样开导
1.不要指责和责骂
初三孩子呈现了不想上学的现象，或许很多家长的第一反应就是着急，但是又输于不会表达就去指责和责骂孩子 。其实家长越是这样做，越是会导致孩子呈现厌学的现象。
2.鼓舞和安慰
针对初三学生不想上学，产生厌学的心思，父母科学的做法应该是鼓舞和安慰，鼓舞是让孩子树立起信心、重新投入吃苦学习的惟一方法，安慰则可使孩子一时的伤心和压力得以缓解。
有的孩子成绩不理想，并且课课成绩都不太好，这样的孩子成绩补起来比较费劲。毕竟初三的科目各不相同，每一科的学习方法也不一样，课课成绩都不理想的孩子，需要家长根据孩子的情况，帮助孩子正确的学习。
孩子初三了每科成绩都不好怎么办
1.语文学习方法
对于语文，最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写，这是前面基础的10分，后面的阅读一定要注意平时的积累。
首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。
做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了。平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对文章才会有帮助。