宝宝长大到一定年龄，可能会特别爱哭，粘人，总是粘着妈妈。即使妈妈只离开了很短的时间，也会哭着不让她走，这让很多宝贝妈妈心烦意乱。那么，孩子粘人爱哭怎么办？
孩子粘人爱哭怎么办
1.宝宝粘着妈妈是很正常的，因为这个年龄是分离焦虑最严重的时期，宝宝很害怕见不到妈妈甚至失去妈妈，所以宝宝坚持粘着就让他坚持，不要强求。家长以为可以培养独立性，这种想法是非常错误的。只有当宝宝对妈妈的爱感到满意时，他才能在长大后建立安全感和探索外面世界的勇气。
2.鼓励和创造条件让宝宝和别人接触，妈妈一定要端正态度，不要放弃，生怕宝宝离开自己后会有危险。妈妈的焦虑会传染给宝宝，导致他不敢靠近别人，只会越来越粘妈妈，那不是正常的粘人感，而是心理有问题的粘人。
孩子粘人爱哭的原因
1.缺乏情感表达
孩子说累了不想上学，家长不能觉得孩子在开玩笑不当回事，更不能嘲笑孩子的行为，一定要先问问孩子为什么这样觉得，引导孩子说出原因。找到孩子上学中遇到的问题，对孩子加以引导，帮助孩子减少负面情绪，减轻孩子的心理负担。
孩子总是说累不想上学怎么办
1、多鼓励。在生活中需要把消极的情绪改为积极的情绪，多鼓励孩子夸奖孩子，让孩子认识到学习带来的乐趣，能帮助孩子逐渐改善不想上学的想法。
2、进行有效沟通。和孩子进行有效的沟通，尝试对孩子进行合理有效的劝说，帮助孩子提升对学习的兴趣，让孩子真正地了解到上学的重要性
3、积极地安抚孩子。避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。
4、换位思考。多站在孩子的角度换位思考，理解孩子内心的想法，目前学习的压力比较大，可能会伴随着不想上学的表现，需要多带孩子去户外呼吸一些新鲜空气，
上课爱讲话，不遵守课堂秩序，乱动捣乱，是很多孩子都会出现的情况，这是因为孩子还没有养成遵守秩序的习惯。在课堂上不遵守秩序的行为，既影响老师和同学，也影响着孩子自身，容易造成不良的影响。此时，需要让孩子认识到课堂上保持安静的重要性，帮助孩子养成良好个人习惯。
孩子上课爱动爱说话怎么办
1、建立规则：建立一个关于上课行为的规则，要求孩子在上课时坐直、静止、不说话等，并且告诉孩子这些规则的重要性。
2、帮助孩子放松：在上课前，可以帮助孩子做一些放松活动，如深呼吸、伸展等，以缓解孩子的紧张情绪。
3、给孩子一个目标：在上课前与孩子商量一个目标，如在课堂上集中注意力听老师讲解，然后在下课后与孩子一起检查是否达到了目标。
4、奖励孩子：当孩子在课堂上表现良好时，可以给予奖励，如表扬、小礼物等，以激励孩子继续保持好的行为。
“方法不对，努力白费”，很多孩子学习跟不上，和孩子的学习方法有问题有很大的关系。孩子不会学习、学习方式有问题，需要家长注意观察，慢慢引导。不能因为孩子学习方式有问题责怪孩子，重要的是寻找适合孩子的学习方法，这样才能够帮助孩子提升成绩。
孩子学习跟不上怎么办
1、直面现实：家长要直面现实，以平和的心态接受孩子成绩差的事实，切忌火冒出三丈，训斥打骂。正确地做法是冷静地和孩子促膝和长谈，从客观和主观上找原因，对症下药。
2、制定目标：帮助孩子制定出奋斗的目标，结合奖励措施。目标的制定要现实，最好让孩子制定出力所能及的小目标。比如，下次考试由不及格到及格，前进5名等等。
3、加大监督、检查的力度：重视孩子的学习，加大监督、检查的力度，严格要求。因为成绩差的孩子都不太自觉，这样做一方面可以打消孩子偷懒的念头，更主要的是坚持下去能培养孩子认真对待学业的习惯。
4、培养孩子的责任感和吃苦精神：杜绝溺爱，培养孩子的责任感和吃苦精神。可以让孩子承担一定的家务，或利用节假日带孩子参加一些体力劳动，让孩子在生活体验中觉悟。
晓之以情，动之以理，现在的孩子成熟较早很多事情都明白，只要家长跟孩子好好的沟通，讲明白上课说话不好的道理，让孩子真正意识到自己的问题，进而做到改进问题，慢慢的，孩子会有所改正，逐渐改变上课随意说话的习惯。
孩子上课讲话屡教不改怎么办
1、增强课堂参与感：让孩子明白在课堂上讲话不仅是浪费时间，还会影响其他同学。可以让孩子在课堂上积极回答问题，参与讨论，鼓励他们通过正确的渠道发表自己的观点和想法。这样可以提高孩子的课堂参与感，同时也能减少他们课堂上讲话的可能性。
2、制定课堂规则：与孩子一起制定课堂规则，例如上课期间不随意打断老师和其他同学的发言，不在课堂上大声喧哗等。让孩子明白这些规则的重要性，并鼓励他们在课堂上遵守这些规则。
3、鼓励孩子思考：告诉孩子在课堂上讲话不仅会中断老师和其他同学的发言，还会影响自己的思考。鼓励孩子在上课时多思考，多提问题，而不是简单地表达自己的观点。
4、建立积极的反馈机制：对于孩子在课堂上的表现给予积极的反馈，例如赞扬他们在课堂上认真听讲，积极参与讨论的行为。这样可以增强孩子的积极行为，同时也能让他们明白在课堂上表现良好是很重要的。
四年级的孩子倘若已经学不进去了，那孩子未来该何去何从？这会影响到孩子未来的出路，不能让孩子在该好好学习的年龄，因为学不进去就此荒废。四年级的孩子也就是10岁左右，此时的孩子年龄较小，学不进去需要父母的劝说和引导，帮助孩子理解学习的意义和目的。
四年级孩子就是学不进去怎么办
1、重新培养良好学习的习惯。最基础的良好学习的习惯的养成方式为，课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。
2、给予一定的帮助和辅导。四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面，都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，也会有一定的作用。
3、给孩子树立自信心和正确的学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变越来越差的现象。
4、家长要从思想上重视起来。制定具体的补习规划。孩子才四年级，年龄较小，基础又差，不能单纯依靠孩子来完成这个追赶的任务，需要家长做全权布局，起主导作用。具体怎样学，学什么，哪段时间完成哪些内容等等，都要有一个明确的规划。
孩子不想学习，可能是孩子在学习上，或者在学校发生什么事情了，家长这时候不要单纯的去埋怨孩子，而是要多方面去分析，这样才能更好的解决孩子不上学的问题。学习对孩子的成长很重要，能让孩子学会知识，变得更加优秀。因此，引导孩子脚踏实地的学习，是很重要的事情。
孩子就是不想学怎么办
1、激发学习兴趣。要想让孩子从根本上喜欢学习，一味地让他学习并不会起到好的效果，父母应该带孩子探索，在探索中学习，在探索中激起孩子的求知欲，当孩子发现学习会使他找到答案时，孩子自然就会爱上学习。
2、让孩子学会适应。不只是学习会有困难，生活中也会遇到很多麻烦，当学习难度增加时，不应该让孩子退缩或逃避，孩子一旦能够勇于面对学习带来的难题，那么他也能学会去面对生活中遇到的麻烦或挫折，这样才能更好的成长。
3、给孩子的“苦”加点“糖”。让孩子在枯燥乏味的学习中找到乐趣。体会到“甜”，比如在孩子取得好成绩的时候，适时地给予孩子鼓励，可以给他买一件喜欢的东西，这时候他就会特别开心，再或是你可以给孩子承诺，当孩子的学习结果达到预期的目标时，孩子就可以避免做一件他不喜欢的事情。
4、树立竞争意识。早一点让孩子懂得竞争也是一件很有意义的事情，竞争意识不是让孩子去争强好胜，而是让他早一点认识到人与人之间是存在对比的，这对孩子来说是迟早要面对的现实，同时也会促使他主动去学习。在这个过程中，父母更要摆正心态，保持足够的耐心去教导孩子。