10岁孩子已经更不是幼儿了，如果是很正常的破坏过程，就要鼓励孩子去适当的破坏，孩子破坏的过程能够促进孩子思维的发展。如果是故意的破坏，家长要先和孩子沟通了解原因，才能找出对策。
10岁孩子爱搞破坏是什么心理
1、强烈的好奇心
孩子有非常强烈的好奇心，对身边的一切事物都希望去了解，总想通过自己的方式去一探究竟，用自己的双手去寻找答案。
2、强烈的抗议感
当孩子的一些要求被拒绝或是遭受到挫败后，他们会用一种破坏东西的方式来表达抗议。可能是被拒绝感到了伤心、失望，所以孩子用这种极端来表现不满。
10岁孩子撒谎背后的心理原因：1、孩子不愿意做某件事，为了逃避才选择撒谎；2、想要获得别人的关注，以自我为中心；3、做错事情，为了逃避承担责任选择撒谎；4、为了满足自身的需求，想要获得某种东西。
10岁孩子撒谎背后是什么心理原因
1、孩子不愿意做某件事
不收拾玩具就属于这种情况，她不想收拾玩具，可她知道不收拾，妈妈一定会很生气，怕妈妈不喜欢自己了，所以，就谎称收拾好了，虽然这是自欺欺人的做法，但也是孩子无奈的选择。
2、想要获得别人的关注
孩子其实是想得到更多人的关注，他学习成绩不好，老师、同学可能都不会怎么在意他，但他很需要被人关注，不想被人排除在人群之外，于是乎，他很热衷于自编自演，希望以此来获得别人的关注，甚至制造出一种“我比你强”的假象，所以，才会别人越说他，他越来劲，他会觉得至少我成功地引起了别人的注意，不是那个躲在角落里，不被人看见的丑小鸭了。
孩子总喜欢搞破坏，这对他们来说充满了快乐和好奇，他们乐此不疲地投入热情到小把戏中，由此也时常让家长们焦头烂额，苦恼不堪。下面我们来详细了解下孩子搞破坏是什么心理？
孩子搞破坏是什么心理
1、他们在探索。如果你仔细观察孩子的某些行为，比如拆飞机、汽车等，拆完之后，他们还会专注地想方设法把它们组装起来，可能最终仍旧是一塌糊涂，但是，你要明白，他们的这种行为不是“破坏”，而是另外一种形式的“探索”。
2、他们在模仿。这个年龄段的孩子特别热衷于模仿大人的一些行为动作，如果家人之间经常通过打闹的方式表示亲密，那么孩子也会受到影响，并不会觉得“打人”是一种不友好的行为；如果大人有破坏公共设施的行为，孩子自然也很难会有珍惜物品的意识。
3、他们觉得好玩。当孩子心血来潮突然咬你一口，你动作夸张地大叫一声；当他不小心把勺子从餐桌上推下去了，你马上捡起来；当他把手放进汤饭里搅和，你立马惊叫制止……
你下意识的过度反应，让孩子觉得，“诶，这很好玩”，于是，他总能找到时机突袭你、不断地把勺子扔下去、把手放进碗里，挑衅你！他们并没有恶意，只是把这些行为当做一个游戏。
叛逆期是孩子从幼稚到成熟的转折期，随着孩子的成长，孩子渐渐变得独立，开始有了自己的想法与判断，渴望自己做主，这是孩子成长过程中必须要经历的。孩子的叛逆行为的产生，并非是一朝一夕产生的，其原因也是多样的。
为什么10岁孩子就开始叛逆了
孩子自我意识增强，是叛逆心理产生的最直接的原因。孩子希望表现"自我"，于是处处与人对着干。
叛逆起源于孩子自我意识和好奇心理的增强，加上现在社会媒体的急速发展，孩子的信息来源十分广泛，社会和媒体的不断冲击，促使孩子对许多东西产生兴趣，他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识的好奇心。
当孩子的自我意识和好奇心超出一定度的时候，孩子就会表现出叛逆的性格，这个"度"超出得越多，孩子就会越叛逆，叛逆的危害也就随之加剧。
过多关注孩子的错误行为。不少家长整天目不转睛地盯着孩子的错误来抓，如此一来，你就会发现，孩子的问题越来越多，放佛时时刻刻都在跟你作对一样，一点也不让你省心。
10岁孩子上课容易走神可采取的解决办法：1、适当给孩子制定任务，及时给孩子鼓励；2、删除使孩子分心的因素，积极给孩子营造一个安静的环境；3、从细节着手，培养孩子的良好行为习惯；4、培养孩子做事的连贯性，让孩子做事情有始有终。
10岁孩子上课容易走神有什么办法解决
1、给孩子制定任务
孩子们经常很难集中注意力，但是当他们被赋予一项他们认为具有挑战性或艰难性的任务时，有可能会激起他们的好胜心，尝试去完成。如果您发现孩子经常失去走神，可以适当的给孩子设置一些小任务，让孩子把注意力集中在完成任务上，而不是觉得学习是沉闷的、是遥遥无期的，当孩子完成任务和挑战时，要即时给孩子鼓励。
2、删除使孩子分心的干扰因素
孩子也明白上课、学习要好好听讲，但是外界的干扰常常很容易吸引孩子的注意力，所以当孩子在集中注意力好好听讲和走神二者之间摇摆挣扎时，杂乱的桌面、一旁的玩具、周围的噪音这些与学习无关的刺激会立马吸引孩子的注意力，导致孩子有了一个很好的理由和借口不专注于手头的任务。家长要引导孩子养成收拾桌面、房间的好习惯，同时当孩子在学习的时候营造一个安静的环境，避免外界的干扰因素分散孩子的注意力。
父母对孩子的教育是很重要的，因为父母可以说是孩子的第一任老师，必须让孩子学会感恩，那就首先要让孩子认识到自己的需求不是什么父母都能答应的，父母不是予取予求的工具。
10岁孩子还不知道尊敬长辈怎么办
1、注意环境对孩子的影响，孩子从小是以父母为榜样，所以父母用自己的行动来体现什么是孝道。
2、可以和孩子做朋友，以示陪伴，但不是全部，除了玩的时候是朋友，其余时候必须有长幼之分，不可乱伦。很多时候，父母与孩子过于朋友化，没有了长幼有序，孩子变得无法无天。
3、长辈对孩子的是慈爱，而不要是溺爱。溺爱一定不会教育出孝顺的孩子，因为孩子会觉得大家对他好都是应该的，这就是过犹不及。
孩子不尊重长辈的三个原因
一旦发生孩子动手打人的事件，不管孩子是有意还是无意的，家长都需要及时制止孩子的行为，对孩子进行正确的引导，让孩子知道动手打人是错误的行为。
10岁孩子动手打父母该怎么办
1.用冷静的态度处理
如果孩子对家长动手了，这时候家长一定要冷静下来，然后温和处理。可以放孩子冷静一会，让大家都有一个缓和的平静期，既让孩子看到家长是如何处理生气情绪的，让孩子知道不是所有的生气方式都是大呼小叫，也可以是平静的。
同时也需要给孩子思考的时间来消化他的情绪，等孩子发现没有了发脾气的理由自然会冷静下来。
2.不能妥协