家长越来越重视孩子的早期教育，尤其是在孩子语言表达能力的培养上，越来越多的家长开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达能力。言语是思想的外壳，口是思想的工具，舌头是利剑，言语胜过战争。那么，演讲培养孩子哪些能力 ？
演讲培养孩子哪些能力
1.锻炼孩子的勇气
老师们都说小学的孩子天真，不害羞，课堂上对老师的提问很热情。随着你长大，你开始变得害羞、含蓄起来，连之前师生打招呼的声音也越来越小。课堂提问气氛不小，为了避开老师的视线没有叫到还好，就是你知道答案但不喜欢展示它。孩子的勇气可以得到锻炼和启发，舞台上的许多演讲和表达可以增强自信心。
2.提高孩子的语言能力
演讲、口才等活动，孩子在课堂上是一种有组织的活动，也是展示个人能力，尤其是语言能力展示的活动。在这个活动中，老师是配角，引导者，观众，或者导演，学生是主角，演讲者，演员，虽然只是短短的三分钟但他们可以完整准确地表达一个故事、一个成语或一句名言，这需要课前充分准备：找材料、组织单词、做笔记等。因此，课前演讲是一项系统有效的口语训练。
3.提高孩子的综合素质
让孩子展示自己，从不展示自己到愿意展示自己的长处。懂得礼貌：从不知道如何接待客人和使用礼貌用语人们礼貌待人；学才艺：从不表演到活泼表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目。
发音标准：从说方言到学习标准普通话，享受标准发音的感觉；应对变化的能力：从迟钝到积极处理问题；语组织：从语无伦次到完整的讲话，培养气质：从没有独特气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质；举止优雅：从不动声色到说话沉稳优雅。
演讲培养孩子哪些能力，口才训练要根据孩子的自身特点进行教学，家长也要注意孩子口才学习的差异。只有真正了解“差异”，才能更好地理解口才学习的“坚持”。