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小孩情商低是什么原因造成的小孩情商低是什么原因造成的

[能力]2023-12-16 14:51已浏览:826次

精选回答

情商就是只孩子在说话为人处事的时候是否合适,有些小孩儿就是会在不合适的场合说一些不合适宜的话,或者做一些违背常理的事儿,面对这种情况,家长应该重视。

小孩情商低是什么原因造成的

1、家庭教育和氛围的原因

其实,孩子群体在成长的过程中,出现“情商低”的问题,与自身所处的家庭环境和教育氛围有着很大的关系。父母若是对孩子情商方面的教育没有达到重视的程度,甚至是属于忽视的状态的话,久而久之,孩子也根本没有机会通过实际的锻炼来提高自己的情商,出现“情商低”的情况自然也是很正常的。

因此,家庭教育对于孩子的情商提高,是比较重要的。

2、孩子生活经历的缺乏带来的“情商低”

当代的许多父母群体,都会为了防止孩子出现危险的情况或者是其它的一些原因而对孩子的玩乐内容进行控制,不仅如此,甚至还存在着过度保护孩子的情况。

孩子无法自由的独立成长和进行生活方面的经验历练,自然没有办法得到情商方面的锻炼和提高。

对于孩子群体来说,他们对于“情商”的这个概念大多都是模糊不清的,甚至是属于根本无法理解的状态,但是,孩子做出的一些“情商低”的行为,对于孩子的影响还是比较大的。

孩子情商低怎么办

1、控制自己情绪的能力

让孩子学会为自己的所作所为负责任和承担后果,是培养孩子高情商过程中不可忽视的一环。这个世界没有人会永远为你的失误和错误买单,只有自己。

当孩子面临失败、不可挽回的错误时,父母也不必大声地叱责他们,或者不断地复盘孩子的错误表现。这样做除了伤害他们的自尊心之外,还给孩子了非常不好的带动力量,让他们在面对坎坷的时候,时刻暴躁毫无方法。

父母也不要着急地帮助孩子推卸责任,怨天怨地怨别人就是不怨自家孩子。这样做,孩子又怎能学会担当?

所以,学会为自己的行为负责,是孩子理性、成熟的表现。若能做到胜不骄、败不馁,更是极为优秀的品质。

2、让孩子学会换位思考

宝宝成长的过程中的蛮横霸道是因为他们还不知道什么叫做换位思考,我们要多与孩子沟通,让孩子学会多去站在别人的角度看待自己,去发现寻找自己的问题,那么宝宝就一定不会再蛮横霸道的嘲笑欺负小朋友了。

3、注重亲子关系的构建和经营

现实中很多父母也都知道亲子关系构建和经营的重要,可因为种种原因而落了空,其中大多是主观上的原因而非客观原因,不完整的亲子关系导致孩子出现这样或那样的问题,比如造成孩子缺乏亲密感、安全感等等,容易引发孩子的心理危机,这自然不利于孩子情商的培养。

对权威型父母们来说,他们在教养方式上的第二招,就是注重亲子关系的构建和经营。当然,这不是停留在理念和口头上,而是体现在实际的行动上。

4、提升孩子的自信心

自信是情商的一部分,拥有自信的孩子,才会在与人交往中不卑不亢,既不刻意讨好,也不怕与人接触。

提升孩子的自信心,需要家长实事求是地鼓励和引导,接受孩子的不完美,鼓励孩子更进一步,夸奖孩子的优点和进步。

久而久之,孩子就会明白,每个人都有缺点,而自己是独一无二的,自信心也就建立起来了。

5、多和孩子多聊聊他的想法是什么

孩子的思维天马行空,如果没有具体的目标很容易盲目跟风、缺乏自己的判断,做事情没有自己的原则和独立思考。

如何应对孩子情商低的表现

以自我为中心

平时在学校里,小明就是“小霸王”,他看到操场上小女孩荡秋千,觉得很有趣,便走上前去,一把推下小女孩,然后自己坐上去。被推倒的小女孩委屈大哭,秋千上的小男孩却哈哈大笑。

以自我为中心,是自私的表现,从不在乎他人感受,肆意伤害别人,这样的孩子不懂站在他人的立场上思考,为他人着想,只关注自己感受,会让他们失去建立友谊的机会。

抱怨、推卸责任

俊俊参加学校组织的春游,一路上蹦蹦跳跳,嬉戏打闹,不听老师指挥。不小心被石头绊倒了,生气地哭闹起来。于是向老师抱怨,是前面的同学走得太慢,自己才被绊倒。

不从自身找原因,抱怨他人和环境,遇到困难就怨天尤人,这样的孩子,不容易发现生活中美好的事物,往往幸福感低,进入社会后,也很难承担责任,成就事业。

自控力差

珺珺今年读初一,自控能力差。每天早上7点起床,需要奶奶不停地催促她,为她准备好吃的、穿的、用的。即使这样,她还是经常迟到。放学回家,先玩手机、看电脑,到了10点要睡觉了,作业还没做好,急得发脾气。

缺乏时间管理意识,做事情没有规划,过分依赖他人。这样的孩子往往学习效率低,容易被身边的环境所打扰,注意力不集中。

嘲讽他人

里有一位说话结巴的同学,有一次他跟妞妞争执看谁的衣服上的卡通图案更好看,对方着急地“我……我……”时,遭妞妞取笑:“大结巴,有话说不出,羞羞羞……”对方生气地走了。

喜欢嘲讽、贬低他人的孩子,往往是为了凸显自己的优势。这是心胸狭窄、不能包容别人缺点的表现。孩子越是这样,会给别人留下缺乏教养的表现。

受挫能力弱

两个孩子在比赛谁的积木堆得高,小爽每次能堆8块积木,隔壁的小艾则能堆到12块。眼看着小艾的积木越堆越高,小爽着急了,一手就推翻了小艾的积木,大声嚷嚷,这回不能算!我们重新来。

不能接受挫折和失败的孩子,难以控制自己的情绪,火爆的脾气和好胜心会让朋友们望而却步,也会让自己越来越不受欢迎。