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数学思维不好怎样锻炼数学思维不好怎样锻炼

[能力]2024-06-24 11:40已浏览:100次

精选回答

通过多做一些题,也可以多练练推理什么的,提升下逻辑思维,逻辑思维高了,数学思维就高了。那么,数学思维不好怎样锻炼?

数学思维不好怎样锻炼

培养思维的灵活性

思维的灵活性是指能随事物的变化而随机应变的及时性,以及不过多地受思维定势的影响。如果缺乏思维灵活性,我们的思维就会更加倾向某种具体的方式和方法,很容易出现钻牛角尖的情况,片面追求解决问题的模式化和程序化,长此以往造成思维出现惰性。

培养数学思维的严谨性

思维的严谨性是指考虑问题的严密、有据。要提高学生思维的严谨性,必须严格要求,加强训练。

落实到孩子学习生活中去,就是要求在学习新知识时从基本理念开始,做到在思路清晰的前提条件下稳扎稳打,逐步深入,在这个相对来说缓慢的过程中养成思考问题周密的思维习惯,在进行论证推理时掌握足够的理由作为依据;在练习试题时善于留心题干中的隐蔽条件,详细答题,不吝啬地写出解题思路。

从生活中选取适宜的数学思维训练

比如:孩子吃饭时,有点心、面包、馒头和饼干。可以问孩子,如果你可以从这三样点心中选自己喜欢吃的两样,你选哪两样呢?看似简单的问答,实际是在有意识对幼儿进行组合的训练。

通过趣味化游戏、假设生活场所训练孩子

比如:假设家里一个房间是目的地,孩子要去这个地方,应该坐几路车,让他估计一下车子从一处房子到另一处房子要多少分钟、中间遇见几辆车,牌号是多少,让孩子大声读出车牌号或者是将这些车牌数字飞快的相加。训练了孩子的数学逻辑能力。

举一反三,善于变通

在孩子的学习中如果有一道题纠错了,有可能理解了。但是孩子的思维有可能比较垂直,这时我们就要多出几道类似的题,让孩子在不同的角度和思维去学习。

培养思维习惯

很多孩子在做错题后,下次再碰见这个题,有可能很熟悉会做了,也有可能感觉见过,但是忘记怎么做了。这时就需要一个纠错本,记录做错的题同时进行分析和理解。

数学思维不好怎样锻炼,看一些讲逻辑的书,之后归纳一种逻辑的思维方式,在后找一些事情(可以是工作中或者是生活中的),用你新学的逻辑思维去思考,之后在把思考的内容记下来,再查漏看看还有那些没有考虑到。反复几次,把这种思维方式变为下意识,就好了。