欢迎来到乐维亲子网,家庭亲子教育交流网站!

乐维亲子网
首页  > 问答中心  > 能力  > 10岁的小孩特别懒还有救吗

10岁的小孩特别懒还有救吗10岁的小孩特别懒还有救吗

[能力]23-12-16 10:27已浏览:502次

精选回答

孩子克服懒惰需要家长的关注和耐心。帮助孩子建立自律的习惯、制定目标和计划、鼓励他们参与有趣的活动和设定正面榜样,都可以帮助孩子克服懒惰,变得更加积极和努力。

10岁的小孩特别懒还有救吗

(1)让孩子保持自信。其实,孩子很喜欢自己动手鼓弄一些东西,上班族妈妈要给予支持和鼓励,不论孩子做得好坏,也不管那些东西做得是否值得称赞,不妨给予孩子一些赞赏,鼓励他、表扬他,让他保持自信,积极进取。千万不要对孩子所做的事挑毛病、指责或者表示不满。

(2)从小培养孩子爱劳动的习惯。许多父母自己并不懒,平时工作相当勤奋,在家里也认真打理家务,但孩子依然会比较懒,这是为什么呢?因为父母忽视了对孩子进行热爱劳动的教育,没有培养孩子的劳动能力和积极性,一个不热爱劳动的孩子必然会变得懒惰起来。所以,上班族妈妈千万不要忽视培养孩子热爱劳动的习惯。

(3)抽时间和孩子一起做事。孩子喜欢和爸爸妈妈一起做事。在做事时如果能得到爸爸妈妈赞赏,孩子的信心就会大增,心情也非常愉快,自然愿意做其他尝试。上班族妈妈虽然很忙,但一定要定期抽时间和孩子一起做事,哪怕是一起做家务。

(4)父母的榜样作用。榜样的力量是无穷的。父母作为孩子的第一任老师,一定要做好孩子的榜样。劳动方面也是如此。上班族妈妈如果自己以累为借口懒惰,将家务事等想方设法推给自己的父母做,要想培养孩子勤劳的习惯是很难的。这一点,上班族妈妈一定要注意!

(5)及时纠正孩子学习中的懒惰行为。懒惰是孩子们在学习中的天敌。学习懒惰的孩子喜欢成天闲荡,上课时精神不振,不爱做作业,也不愿意温习功课。上班族妈妈发现孩子有类似行为,一定要及时纠正。

懒惰会让孩子变得不思进取,加重父母的负担,上班族妈妈若想自己的孩子将来有出息,一定要让他们勤快起来。因为,一切成就都要靠勤劳的双手去创造。

女孩很懒爱顶嘴怎么办

1、讲道理:父母或长辈讲话时不能插嘴

比如我家某某同学今天课堂错误很多,所以放学以后我会第一时间问他为什么做错,是不会,还是其他原因,他们现在有自尊心了,所以记住不要在其他同学面前问这个问题,最好等到回家以后,心平气和的问,他才有可能好好回答。

2、互相尊重:当着其他人的面顶嘴,一定要严肃批评

某某从小就喜欢和大人聊天,整天被姥爷带着混迹于一堆老头老太太里,各种场面都能怼回去,以前还觉得孩子能说会道挺好,现在怼到自己身上就不觉得了,如果他在公众场合顶嘴,我会把他拉到旁边,告诉他:若要人敬己,先要己敬人。自尊是互相给的,我们约定好在外面一定要母慈子孝。

3、找原因:是不是朋友都这样

前两个月某某就特别喜欢怼人,真是达到了怼天怼地怼空气的境界,我一直找不到原因,直到有一次他和朋友约到公园去玩,回来的路上听到他俩的聊天方式,才发现原来是那个同学喜欢怼人,皮皮虾不管说什么她都要怼回来,久而久之,自己也习惯了这种说话方式。

这个时候我就去找那个同学,告诉她这样讲话会没朋友的,也顺便告诉她的家长,如果家长不管,那这个朋友不要也罢,远离拉低你的人,才能更好的成长。

4、以身作则:观察家里人说话是不是都这样

某某爱怼人和姥爷姥姥也有关系,姥爷和姥姥这辈子讲话一直都是怼来怼去,从小耳濡目染,孩子再笨也学会了,我的方法就是当他们互相怼的时候,我会告诉孩子:“你看,这样说话是不是不好?和吵架一样。”

孩子爱顶嘴和家庭氛围有很大关系,你可以观察一下,是不是你们家的人讲话都喜欢怼人呢?如果是,那从自身做起,言传身教才能教出好孩子,孩子是父母的镜子,你看到他有这个缺点,何不先反思自己呢?

孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

懒孩子最好的解决方法和技巧

1.行为强化法。家长可以让孩子做一些力所能及的事情,比如端水、扫地、写字等,完成一件,就及时给予表扬。

让孩子学会肯定自己,珍惜自己的劳动成果。家长和孩子一起努力,规定孩子劳动的时间,养成整理房间的好习惯。如果孩子对劳动产生消极的抵抗,应用强化和惩罚的方式,但不要以劳动作为惩罚,否则会使孩子厌恶劳动。

2.动手练习。除了和孩子一起动手做一些力所能及的家务外,家长还可以有意识地为孩子选择一些有趣的动手练习。

比如孩子都喜欢出去玩,不妨准备一个纱网和一个本子,在认识大自然中的动植物时,收集一些标本带回家,和孩子一起动手制成昆虫标本、植物书签等。此外,还可以带孩子一起做些小手工,如五颜六色的盒子、瓶子之类的。

3.动作分解。把复杂的动作分解开可以使孩子很小就参与到活动中去。

比如给孩子讲故事时,让他帮着翻书,开始时家长掀起一页书,拿着孩子的手把这一页放下去,逐渐过渡到家长掀起一页书,孩子自己把这一页放下去,然后再过渡到孩子掀书,家长可用手指把一页书和其他页分开,留一点小缝隙,孩子把这页书翻过去,最后就是孩子自己翻书了。用同样的方法可以培养孩子洗脸、刷牙、穿鞋袜、吃饭等行为。

4.适时鼓鼓。孩子在学习过程中,家长的协助和鼓励很重要。

帮助要适时适当,如果不给孩子提供帮助,失败太多,会挫伤其积极性和自信心;但是帮助太多就成了包办。鼓励不必是物质鼓励,一个眼神,拍拍他,都有肯定的作用。如果家长经常对孩子说“你自己能做”、“你真棒”,在日常生活中注意培养,每个孩子都能成为生活的小能手。