孩子步入青春期之后，有一些特定的情绪和特征会在青春期出现，同时这个时期的他们也会变得非常反叛，常常会跟父母对着干，但只要家长能清楚的了解青春期，就能给予孩子正确的教育。
高中青春期的孩子有哪些心理特征
1、自尊心。青春期的孩子的自尊心都会比较高，很难接纳他人的批评，在他们的心理，自己已经逐渐步入了成年，可以自己做很多决策，不希望被主控，希望自己能够做自己的主，青春期孩子意识中的年龄都会比实际年龄大，自尊心也会比较强，特别不喜欢被批评。
2、逆反。青春期孩子因为身体发育，荷尔蒙刺激和各种社会因素的心理冲击，会使得孩子的情绪很难控制，很想标新立异，追求新鲜感和刺激，并且想要去冒险。
逆反的心理特征会让父母觉得自己的权威受到了挑战，此时的父母几乎是和孩子在争夺权力的时期，青春期孩子的父母也必须要学会放权，切忌唠叨。说话点到为止，无需过多重复，不然就会引起孩子的烦躁的情绪，继续唠叨，就只会激发起孩子的逆反而已。
3、独立性。高中生不论是在个人生活的安排上，还是在对人生与社会的看法上，开始有了自己的见解，有了自己活动的空间，情感日益深厚、稳定、带有闭锁性。
如做事情不愿意让家长参与，不愿意让家长进入自己的房间，不愿意与家长、老师表白自己的想法，而是将其隐藏在内心世界或记载到特殊的笔记本中。
4、平衡性。在这一时期，高中生的生理发展迅速走向成熟，而他们的生理与心理、心理与社会关系的发展是不同步的，具有较大的不平衡性。他们缺乏理智、易冲动，在情感方面，他们很脆弱。
有的具有害怕挫折的脆弱心理，意志薄弱，感情用事，在挫折面前，承受不了打击，一回失败，一次考试成绩不理想，就不能正确面对，造成学习成绩直线下降，从而一发而不可收拾。
孩子步入青春期之后，常常会发生哪些变化
1、交际方式的变化。青春期的少年开始主动与家庭外的人建立关系。他们渴望友谊，希望有倾诉心声的朋友。他们具有自发形成的社交能力，有的青春期孩子社交能力比较差，往往会感到孤立、寂寞或者无助。在成长过程中，同伴和群体的作用甚至超过了长辈的影响。
2、学习方面的变化。对于大多数青少年而言，最重要的任务就是读书。学习负担过重，因为学习压力而陷入痛苦的青少年屡见不鲜。考试焦虑、厌学及学习过程中的注意力、记忆力问题等，是青春期孩子常见的心理问题。
3、情感方面的变化。学生正值青春发育期，由于受认识能力和个性发展的限制，特别是在教育引导不及时不得力的情况下，使得中学生心理的发展表现出相对的幼稚性，所以自认为认真的，朦胧状态下的恋爱出现了。尽管这种恋爱带有好奇和模仿，但却是一个令人十分关注的问题。
高中孩子的青春期怎么教育
1、孩子犯错误不要打骂。孩子有他自身发展的特点，本身就是边犯错边成长的。父母对孩子的错误首先要表示理解，然后听听孩子的想法，再针对性地引导，千万不要采取直接否定、讽刺、挖苦式的教育，孩子心理反感的同时，根本听不进父母讲的大道理。
2、多倾听孩子的想法。虽然孩子社会和生活经验很少，但是要学会尊重孩子，多关心孩子的喜怒哀乐。孩子犯错时，不能在众人面前训斥，不然会产生逆反心理，从而让其失去自尊心。多发现孩子的发光点以及微笑，给予适当的肯定和表扬，帮助其树立自信心，及时纠正孩子的错误。