叛逆期是孩子从幼稚过渡到成熟的关键阶段，这个阶段的孩子会开始萌发出属于自己的意识，喜欢处处顶撞父母。但家长要想帮助孩子顺利度过这一阶段，就必须要清楚这个阶段他们，会有哪些表现，然后对症下药。
13岁孩子青春期叛逆期的表现有哪些
1、叛逆期的孩子很容易产生情绪化，在情绪表现上更加的容易冲动。自我存在感使孩子越发的急于表达自己的想法，但是因为缺少生活经验，孩子的想法也会存在一定的局限。如果父母强行地进行干涉，孩子很可能会进入自我认知的误区，导致对父母的不信任感加深。
2、当孩子进入叛逆期的时候，他的独立意识的自我意识日益增强，迫切地希望摆脱成人对他的监护，他们开始介意父母继续把他们当作孩子，他们希望自己能做决定，开始产生一种反其道而行之地心理，这种心理，容易导致孩子养成一种批判的性格，甚至容易导致孩子养成莽撞的性格。
3、对父母的不信任和指责，在叛逆期的孩子，往往会对父母的决定不信任，他们认为自己可以独立思考，需要自己去尝试和决策。同时，他们也会对父母的决策指责和挑剔，对于父母给他的支持，孩子常常会摆脱。
4、冷漠性，对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性，面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。
5、阶段性，青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段；心理认知能力上升，评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威，对权威的代表，教师、家长开始质疑。
孩子叛逆的原因
1、自我认同感的形成。青春期是一个身份认同的阶段，孩子会逐渐意识到自己有独立的想法、观点和人格。这种自我认同感的形成，也是孩子与家庭、社会分离的一个标志。
孩子开始想要摆脱父母对他们个性化思考的影响，独立思考，并与大众脱离联系，去探索个人独立的标志性特征。
2、社会化过程的推动。在青春期，孩子的社会化过程处于一种快速推进的状态，他们想要摆脱家长的束缚，开始寻找新的社交网络和朋友，探索和发现自己在个性化、文化和社会化的特性。
13岁叛逆期孩子的教育方法
1、不要和孩子硬碰硬。当孩子逆反时，父母不要和孩子针锋相对，可以放低姿态，让孩子情绪冷静下来。同时站在孩子的角度想一想，采取积极有效的办法，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认识到事情的对与错。只要父母积极引导，一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。
2、成为孩子的朋友和伙伴。在孩子进入青春期后，家长与孩子的关系往往变得紧张和会出现矛盾，家长需要调整自己的心态，并尽可能地成为孩子的朋友和伙伴。家长可以参加孩子感兴趣的活动，与孩子共同探索新世界，培养亲子之间的默契和互信。
3、正面引导少指责。大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。
引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。