孩子步入初中之后，由于学习环境的转变，学习科目的增多，学习难度的增加，很多孩子不能快速的适应，所以导致成绩越来越差，尤其是数学成绩，更是一塌糊涂。
孩子初一数学成绩不好怎么办
1、找出数学成绩差的原因。不同的孩子成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用。建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。
2、分析孩子的试卷和作业。找专业的老师或者培训学校，带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析，到底是什么原因导致的成绩差，以及孩子哪种类型的题目容易丢分，找准病因，才能治病。找出问题后，进行针对性强化训练，可以找一本练习册专门练习自己的短板。
3、设立学习目标，才有动力。学习并不是瞎学，如果孩子都不知道为什么要去学习，只觉得那是父母老师的逼迫，他们会觉得学习是一项必须要完成的任务，根本不可能主动学习。
有了目标，才能使孩子更加具有时间观念，对每个阶段的学习进程都能进行检验。否则学习任务的实施相对松散，也会导致孩子的学习任务在规定的时间内不能完成，不会的知识点越来越多。
4、懂得从错误中总结。在遇到错题时，一定要懂得从错误中吸取教训，而不是匆匆看一眼答案，觉得自己会了，其实之后再遇到这一类的题目时，仅仅是变了一个数字，你就照样不会，所以我要求的就是同一种错误一定要懂得从不同方面思考，遮住答案，自己再做一遍。
5、独立思考。数学学习时，要做到边看书边想，边听课边想，边做题边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把课本上的、老师讲的知识转化成自己的知识结构体系。
孩子初一数学不好的原因
1、基础不好。因为数学是一个知识衔接性非常强的学科，初一学习不好，初一的公式没有记住，初二就别想学好。所以，有些孩子从一开始数学没打好基础，就会慢慢地让数学越学越难消化，成绩也就变得越来越差。
2、抽象思维能力差。除了基础之外，数学的成绩好坏，还和孩子的思维能力有关系。有些孩子思维能力比较强，一些函数和图片，在脑海中可以直接形成图像，一步一步的推理，得出结论。有的孩子却不一样，甚至老师都画出来了图，推理出来的结果，可还是转不出来那个弯，这一点也十分重要。
怎样提高初一孩子的数学成绩
转变学习方法。很多孩子学习的方法有一些误区，例如追求做很多题目，而对知识本身理解不到位；对做错的题目不重视，得过且过。结果是看上去非常努力，做了很多题目，成绩却不理想。
因此，孩子学习数学正确的做法是做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。
进行思维训练。孩子之间的思维是不一样的，同一个问题，有的孩子思维起来会比较难，有的孩子思维起来会比较简单。有些孩子比较擅长感性思维，有的孩子却比较擅长理性思维。那么家长们可以针对自己孩子的思维薄弱点，选择一些适合孩子的书籍来训练孩子的思维。
循序渐进地学习。初一作为小升初的过渡阶段，主要是为初中三年的数学学习打好基础。因此，在日常学习过程中，家长要引导孩子循序渐进地学习，不能盲目求快，稳扎稳打地学好每一个知识点。