孩子不喜欢数学，甚至非常排斥，上课的时候，总是无精打采，经常走神，孩子因此出现偏科的情况，遇到这种情况，家长不要着急，要想办法通过孩子喜欢的事情，提高孩子对数学的兴趣。
孩子厌学数学怎么办
1、了解孩子的情况。首先，家长要了解孩子对数学产生厌烦的原因。有些孩子可能是因为学习方法不当或者缺少兴趣导致的，而有些孩子则可能是因为数学知识过于抽象和难以理解导致的。只有了解孩子的情况，才能针对性地采取措施。
2、培养孩子学习数学的兴趣。当你发现孩子不喜欢数学时，应该冷静地分析原因：是因为数学太抽象很难懂，还是因为基础没跟上，学起来很吃力导致对数学学习失去兴趣？
找到原因后再对症下药，如果是基础有漏洞，那就给他补补基础；如果是觉得数学比较难理解，可以给他多举一些生动的例子和打些形象的比方，或者多利用一些直观的学具让他搞明白。要记住，能懂是孩子产生兴趣的前提条件。
3、帮助孩子树立信心。当你的孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子方法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求，让他每前进一小步就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好数学的信心。
4、建立正确的学习态度。家长要帮助孩子建立正确的学习态度。数学是一门需要耐心和细心的学科，孩子们需要在学习中保持耐心和积极的态度。家长可以通过鼓励和赞扬来增强孩子的自信心和学习动力，让孩子在学习数学时充满信心和爱好。
孩子厌学数学的原因
1、上课走神，落下了知识点。有些孩子上课注意力特别差，老师讲课的时候，他不知道想到哪里去了。也喜欢交头接耳，这样整节课下来，老师讲的什么他都不知道。时间长了，他就会落下很多课程。成绩能好才怪。时间长了，孩子也对学习没有了信心，也觉得自己很差劲。
2、老师的讲课方式比较枯燥，孩子不喜欢。有些数学老师没有什么经验，教学方式也比较枯燥。孩子本身没有兴趣，就容易产生厌学心理。这时候要是老师再批评孩子，孩子就更不愿意学数学了。孩子比较小，老师的本意是为了孩子变得更好。在孩子的眼里，这是老师不喜欢自己的表现。
3、家长过度批评，孩子挫败感严重。很多家长对孩子要求很高，如果数学学不好，也要狠狠的批评一顿。即使孩子很努力了，有时候成绩确实差强人意。这时候孩子就会非常挫败，自我认同感很低。
如何让孩子养成善于思考的好习惯呢
1、以点切入，与孩子共同思考。我们经常会在日常生活中遇到一些自然现象，比如为什么会下雨？闪电是怎么形成的？为什么先看到闪电后听到雷声呢？
如果家长以这些简单的自然现象为切入点，来共同和孩子探讨这些现象的背后原理，这样能培养孩子的好奇心，他们自然而然就会去努力的寻找答案，并且发挥自己的想象力，这就是一个思考的过程，时间久了他们就会养成思考的习惯！
2、发现问题，引导孩子去思考。当孩子遇到难题的时候，家长们千万不要轻易的去为他们解决问题，而是要去逐渐的引导他们去寻找解决问题的途径，给他们一点点提示就能够让他们寻找正确的思考方向，进而能够找出解决问题的方法。
比如，孩子遇到一道数学难题，家长可以给他指明应用哪部分的知识来解决，让他们自己去回忆这方面的知识点，甚至可以让他们去找课本或者资料，在寻找的这个过程，他们就已经不知不觉的养成思考的习惯了，而且也潜移默化的在进步着。
3、提出问题，让孩子主动去思考。当孩子具有一定的自主思考能力，家长要试着找一些难度略大的问题抛给孩子，让他们主动去思考期中的道理，比如：彩虹是如何形成的？电话为什么能传声音？
当然，这些不必让他们立即给出答案，给他们思考和查阅资料的时间，最后看看孩子们能不能把原因说清楚，如此往复，孩子定会养成思考的习惯，而且思考逐渐的具有一定的广度和深度了。