粗心大意几乎是每个孩子都存在的问题，写作业的时候粗心，错漏百出，考试的时候粗心，成绩不理想，家长们面对孩子粗心，也打过也骂过，可还是不奏效，其实孩子粗心与注意力有关，家长要多训练孩子的专注力，不要盲目打骂孩子。
粗心背后的心理原因
1、注意力不集中。粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子，在收到信息时，会受到干扰，容易出现错误、遗漏或遗失，从而导致粗心问题的出现。
2、家长不良的心理暗示。所谓心理暗示，是指用含蓄、间接的方式，对别人的心理和行为产生影响。暗示作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动，或者不加批判地接受一定的意见或信念。
3、已经养成了坏的习惯。不良的学习习惯和生活习惯问题，比如说在学习上，有没有好的书写习惯、审题习惯、检查习惯，有的孩子在审题的时候，恨不得一目十行，有的根本不愿意检查，一想到要验算什么的，就觉得自己是对的。
4、自控力和专注力不足。会导致孩子的思维比较零散，导致做题没有严谨的思维过程。现在是我们生活中给了孩子太多，很多地方都会分散他的注意力。
孩子做题粗心马虎家长怎么引导
1、给孩子“细心”的心理暗示，并培养孩子关注细节的好习惯。孩子出现忽略细节、粗心的现象，虽然很正常，但是如果不及时克服这种弱点，就很可能会给他日后的生活和学习带来不良影响。所以我们要注重培养孩子的细心和关注细节的好习惯。
2、提高孩子的视觉记忆力。视觉记忆力对孩子的思维、理解都有极大的帮助。如果一个孩子视觉记忆力不佳，会极大地影响他的学习效果。
3、帮助孩子安排作息时间。合理分配孩子的学习时间，同时保证孩子有足够的娱乐和休息时间，让孩子学会“专时专用”，玩要玩得舒心畅快，做作业时专心致志。
4、用目标激励孩子上进。每当孩子完成到一个目标时就给予精神或物质的奖励。这种用目标来激励孩子上进的方法，能够帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误，从而养成仔细认真的好习惯。
粗心大意，不注重细节，家长如何培养孩子细心认真的好习惯
1、培养"专注"的习惯，做事认真、专心，能较快的集中注意力，能控制自己沉稳下来，不三心二意，不虎头蛇尾。
2、培养“检查”的习惯，做完了事习惯于检查一下，例如，劳动完了，检查一下做得怎麽样？收拾完了，检查一下有没有遗漏的？做完作业了，检查一下有没有错误……养成了“检查”的习惯，将受益终生。
3、养成“有序”和“条理”的习惯，行为有条理，物品有条理，不毛毛躁躁，不丢三拉四。
4、让孩子做些有条理的事情。从生活细节入手，多让孩子做一些有条理，需要用心观察的具体事情，比如：自己收拾文具盒，把文具都按从小到大的顺序全部装好；多陪孩子做拼图游戏，既可以锻炼孩子的思考能力，还能在游戏中培养孩子关注细节的习惯。
5、让孩子自己检查作业。多让孩子自己检查作业，而家长时辅助检查，如果家长都帮孩子把作业给检查了，他们只管做，不管查，只想快速的完成，逐渐看题就会越来越匆忙。