第一、知识性的东西本身比较乏味。即使是给大人一本知识性的书来学习，大人也会感觉比较乏味，不想学，不愿意学。
第二、老师教授学生的形式或者课堂内容不够生动。生动形象的事情总是容易吸引人，同时也容易记住。
第三、严重透支了孩子的学习热情。从幼儿园开始，小学、初中，很多家长一味的督促孩子学习，孩子对学习有了厌烦情绪。很多上了大学的孩子，不再去努力学习也是因为这个原因。
老师在教孩子的时候，不仅要只教知识性的东西，而且要学会如何去教学生。高中的时候，有一位姓陈的老师，他讲的数学课特别爱听，我想他大概是找到了如何教好学生的方法。