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高三学生状态不好时怎么调整高三学生状态不好时怎么调整

2023-11-18 17:09已浏览:3398次

精选回答

一、错题重做

温故知新,重新把所有的错题实实在在做一遍,是检测自己是否真的掌握。盖上答案,瞄准题干,再做一遍。如果有更精妙的岀题构想或答案,在你重新尝试的时候蹦出来,也未尝可知,比刷题千道更有价值。

二、经常阅读

错题不是用来收藏的,其作用在于知识回顾。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,为避免遗忘,要每周回顾一下自己的错题本,特别是基础题,考试前更注重高层次的重难点题,起到融汇贯通的作用,效果肯定会更好。随着对知识盲点的熟悉程度提高,易错点、错误率自然会越来越少,复习效率越来越高。

三、相互学习交流

不同的学生知识盲点不一样,优生建立的知识架构也各不同。可能他整理的恰是你遗漏的,也可能是当时会现在不会做了的。通过互相交流,相互测试,既可取长补短,又可加深理解。向优生讨教,从对方吸取经验教训,得到启示,是提高准确率和学习效率是最好途径。

四、优秀错题借鉴

优生肯定刷过很多题,也有习题库、错题集。把自已的错题弄透彻,也虚心把别人的拿过来。既可提高效率,不盲目刷题,也可多方位测试盲点、难点、易错点,更有针对性。做"不耻下问,刻苦钻研"之实,成"百尺竿头,更上层楼"之人。