讨好型人格的孩子经常压抑自我，最终导致失去了自我；讨好型人格的形成与其成长的家庭环境有很大关系。建议父母要试着和孩子成为朋友，学会尊重孩子的想法，才能逐渐改变孩子的性格。
讨好型人格的孩子怎么改变
1、改变自己的教育方法。很多孩子的“讨好型人格”都是因为父母的教育方式有问题，父母不要总是溺爱或者对着孩子大吼大叫。要做一个理智，情绪稳定的家长，哪怕孩子再气人，你也要懂得温柔的坚持和有原则的处理。和孩子说清楚，讲明白，比你打骂要有用。
2、尊重孩子的选择。和孩子沟通也好，学习也好，要懂得听听孩子的想法，尊重他们的选择。感受到父母和自己的平等，有的时候多听才能多了解。给予孩子足够的尊重，才是家长和孩子最好的相处方式。
3、多陪伴孩子，给他安全感。孩子成长的过程中很多行为方式以及习惯的养成都需要父母的引导，如果父母长期不陪伴孩子，他就会认为爸爸妈妈不爱自己，看到父母就会为了获得关注努力讨好家长。
建议家长在孩子上小学之前，要尽量推掉没有意义的应酬，多关心关心孩子，平时可以带他外出郊游、爬山等都能让他感受到关爱。
父母抱怨为什么自己的孩子总是粘在他们身边，这行不通，那行不通，为什么别人的孩子处处都好，什么都行。其实是孩子太依赖自己的父母了！那么，依懒性强的孩子怎么改变？
依赖性强的孩子怎么改变
1、当孩子犯错时，父母不应纵容他们
不能因为爱孩子，孩子犯错误时无原则的迁就。父母认为包容孩子就是爱，其实爱不是无原则的付出和付出。孩子犯错，家长要及时纠正。让您的孩子知道他错了，并可以改进自己。
例如，孩子总是健忘。今天，没带数学书，明天，回家铅笔盒忘记带，后天雨伞丢了。
家长和孩子们可以一起寻找解决办法：前一天按照学校的课表和作业清单收拾好背包，每次使用时把文具放回原处，出门前数一数自己手上有多少东西回来时数一数。
孩子为什么胆小呢？一般有以下几个原因：
（1）生活范围小，所见所闻少。有的小儿从出生就由老奶奶照看，对外界接触少，晚上才能见到爸爸、妈妈。
（2）教育方法不得当。如当小儿不听话时，成年人就恐吓小儿，使小儿产生恐惧感，失去安全感，从而胆小。
胆小的小儿，一般勇敢精神不足，创造性也差。因此，应培养教育小儿不该做的事不做，应该做的事就要勇于尝试，不要伤害孩子的探索精神。解决孩子胆小问题应注意以下几点：
（3）要随着年龄的增长，扩大孩子的眼界，使之接触生人，多认识世界。
（4）让孩子多和小朋友交往，还可以和稍大一些的朋友玩，以获得更多的知识。
偏执型的孩子的特征就是比较固执，甚至有的时候还会有过激的行为，家长不能放任不管，而是要用合理的方式去引导孩子，让孩子能够减少错误行为的出现。
偏执型人格的孩子父母应该怎么做
1.保持良好的沟通：建立良好的沟通模式，及时听取孩子的想法，体谅孩子的困扰，平衡表达，教会孩子如何妥善言谈。
2.给予比较安全感：在孩子不受行为批评的情况下，明确自己的家庭规矩，与孩子保持平等互感，共同探讨和解决问题，尊重孩子的个性特征及思想感情，给孩子对自己尊重的感觉，让孩子感到比较安全。
3.引导孩子克服情绪：帮助孩子能够有效的控制情绪，适当的赞赏孩子的做事情，给予孩子鼓励，让孩子更多的参与兴趣爱好，以及理性客观的认识事情。
4.实施自我调节能力：培养孩子正确的价值观念，让孩子养成良好的行为习惯，在正确的道路上发展，培养孩子正确的自我调节能力及克服新情绪的能力。
高中的孩子即将要面临高考，此时的孩子需要一定的自信心，来支撑自己的考试，所以当家长发现高中的孩子不自信的时候，一定要及时引导，和孩子好好沟通交流，让孩子能够树立起自信。
高中生孩子不自信怎么能改变
1、避免不良的传统教育思想和家庭教育对孩子的影响。在我国传统思想中，强调学生应谦虚，服从教师，很少考虑孩子在想什么，需要什么，很少提倡培养孩子的自信心，未能把握一些正确的教育原则。
比如“坚持积极鼓励，启发诱导的正面教育”，“遵循学生身心发展的规律，符合中学生年龄特点，注重个体差异因材施教，引导学生个性健康发展”等。同时，不要过度溺爱使学生盲目自信，过高期望或过于严厉使孩子缺乏自信，横向比较和消费评价使孩子自信心不足。
2、要注意给孩子提供锻炼的机会，培养自信心。比如，事先了解学生的薄弱点，并有针对性的进行提问，鼓励学生通过自己的努力迎头赶上，一旦发现学生的进步就要给予及时的鼓励。
在教学过程中，要多给不自信的孩子一些机会，使他们获得成功的快乐。要鼓励学生通过讨论和争议区解决问题，尽量多给学生一些鼓励，让学生不断体会到学习的乐趣，增强学习的自信心。
孩子是讨好型人格可采取的办法：1、家长要教会孩子表达自己的情绪，告诉孩子只有正确表达情绪，才能解决问题；2、家长不要忽视孩子的感受，要学会尊重孩子；3、家长要学会放手，给孩子选择的机会。
孩子是讨好型人格怎么办
1、教会孩子表达情绪
家长要帮助孩子表达出他的情绪，用一个词或者是两个字概括出来就可以了，当孩子不愿意表达的时候，家长也不要去勉强他，可以告诉孩子这个这个情绪的概念，然后再告诉他如何去面对。这样的情绪让孩子知道不光是他自己。所有人都会出现情绪的问题。只要做最好的自己就足够了，不要和别人去比较也。不要去刻意的看别人的眼光，因为家长就是孩子最好的后盾。有任何的委屈，害怕都可以和家里人说。
2、不要忽视孩子的感受
作为孩子最亲的人请不要自私的不顾孩子的感受，也不要自以为自己教育出听话的孩子有多么的骄傲。孩子更需要的是父母的关爱而不是过多的所谓的保护，外界再多的伤害也比不过对家人的失望，也许你正在摧毁自己孩子的自尊心，反而让他们养成了不好的讨好型人格。如果你的孩子还没有或者已经形成了讨好型人格，请及时作出改变
孩子有讨好型人格可采取的办法：1、家长要教会孩子学会情绪表达，不要勉强孩子；2、家长要多跟孩子交流，与孩子共情；3、培养孩子的自信心，学会发现孩子的闪光点和特长；4、多陪伴孩子，给予孩子足够的关爱。
孩子有讨好型人格怎么办
1、教会孩子学会情绪表达
家长要帮助孩子表达出他的情绪，用一个词或者是两个字概括出来就可以了，当孩子不愿意表达的时候，家长也不要去勉强他，可以告诉孩子这个这个情绪的概念，然后再告诉他如何去面对。这样的情绪让孩子知道不光是他自己。所有人都会出现情绪的问题。只要做最好的自己就足够了，不要和别人去比较也。不要去刻意的看别人的眼光，因为家长就是孩子最好的后盾。有任何的委屈，害怕都可以和家里人说。
2、多与孩子交流
家长要学会与孩子交流，并不是讽刺孩子的讨好型人格。而是告诉他这样做可能会让自己很累。妈妈很爱你，所以才不想让你这样做。当孩子听到家长的心声，就会觉得家长和他一样，曾经也有过这样的遭遇。就此产生了共情，这样更有利于彼此敞开心扉的交流。不仅如此，家长交流的内容也要是正想有建设性意义的。这样孩子才能知道。孩子如果你想赢得别人的喜欢，就要有自己的长处，自己的兴趣。不一定比别人厉害，我们要在适时的领域发挥自己的优势。