孩子粗心马虎，经常错误百出，其实这种很正常的现象，改变也是需要一定时间的，家长不必过于着急，耐心的引导，相信一定可以帮助孩子养成认真细致的好习惯。
孩子粗心马虎怎么办
1、让孩子慢慢来。对于粗心马虎的孩子来说，确实是一种改正毛病的好做法。对于很小的孩子，家长在日常生活中要对孩子的一些行为进行提醒。
比如孩子吃饭时，狼吞虎咽，家长就让孩子细嚼慢咽，这样，吃饭才会有滋有味；孩子喝奶时，家长要告诉孩子，慢点喝，别呛着。时间久了，孩子就会慢下来养成习惯。
如果孩子上学后，发现做作业时粗心马虎，家长可以在孩子完成作业时间上做文章。家长可以灵活掌握一下，孩子每天完成作业用多长时间，检查纠错用多长时间。根据这个情况，可以进行估算，也就是要求孩子完成作业延后。目的就是让孩子慢下来，仔细认真去做，减少粗心马虎。
2、让孩子认识到马虎的危害。既然想要让孩子改掉马虎的坏习惯，就要先让孩子认识到马虎的危害到底有多大。马虎会使孩子长大以后在生活甚至是工作上都会遇到很多困难。所以，一定要让孩子改正。
孩子处于三年级，正是习惯养成的重要时期，这个时期的孩子还没有形成自己的判断能力，对外来事物的学习，也只是一味的接受，不会分别好坏，很容易受到外界不良因素的影响。那么三年级孩子粗心马虎怎么纠正？
三年级孩子粗心马虎怎么纠正
1、立规矩，养习惯
三年级的孩子仍然是培养学习习惯的重要阶段。在家里的时候，家长要有意识的让孩子明白一些学习相关的习惯。比如尽可能先写作业再玩，写完作业再吃晚饭。让孩子知道，学习是自己每天最重要的事情之一。
2、多鼓励，勤提醒
中低年级的孩子，自主意识并不是很强，学习上往往比较被动。甚至出现旺季完成学习任务的情况。孩子每天从早到晚在学校好几个小时，回到家里以后，当然想放松休息一下。家长要多鼓励孩子，提醒孩子完成作业才能定定心心的去玩。
一年级正是孩子成长的重要阶段，也是孩子习惯养成的重要阶段，家长一定要注意，孩子一旦出现粗心马虎的现象，一定要及时引导，帮助孩子改掉这个毛病。那么一年级孩子粗心马虎怎么改善？
一年级孩子粗心马虎怎么改善
1、让孩子劳逸结合
孩子做功课的时间不宜太长，每次做功课的中间，一定要休息几分钟，让他活动活动，如果功课做得好的话，家长应给孩子小小的奖励。
2、刺激孩子的求知欲
家长要不断刺激孩子的好奇心及求知欲，经常带孩子去参观博物馆、动物园、图书馆和开发区，让他开阔眼界、增长知识、激发他的上进心。
二年级的孩子还小，才刚刚上学不久，这个时候的孩子可能还没有适应学校的教学方法，没有找到自己的学习方式，所以做起事来，难免会出现一些差错。那么二年级孩子粗心马虎怎么改正？
二年级孩子粗心马虎怎么改正
1、审题清晰
家长在教育孩子时，要找到合适的方法提醒孩子要细心，不过是比较被动的一种方法。父母平时在孩子做作业之前可以多问问孩子要注意些什么，怎样审题，经常去强化孩子，让他们形成条件反射，逐步养成仔细的习惯。
2、学会整理
孩子的学习用品较多，有课本、课外书、文具等等。有时孩子使用过的学习用品随手一放就不记得了。第二天上课时才发现某样东西没带。父母可以在孩子学习完后提醒他自己把东西整理好，都放在固定的地方，这样就不会造成临时要找的时候找不到了。
很多家长总是会抱怨孩子太粗心，总是丢三落四，有时候上课不是忘记带铅笔就是忘记带橡皮，还有的就是孩子在考试的时候，经常会因为粗心大意，失掉很多应该得到的分数，针对孩子的这种问题，家长怎么引导呢？
孩子老是马虎粗心大意怎么办
一、家长放手让孩子成长。家长应该及早开始逐步减少包办代替，让孩子自己管理自己的东西，比如让孩子自己整理自己的书包，整理自己的书桌，收拾自己的房间，整理自己的衣物，减少对父母的依赖。时间一长，孩子就不会丢三落四了。
二、拒绝标签，给孩子细心的心理暗示。很多孩子只要丢三落四父母就会小题大做，一再强调孩子马虎粗心，这是在给孩子贴标签孩子，慢慢地就会认为自己真的很粗心，什么事情都做不好。
如果父母用心地观察到孩子细心之处加以表扬，孩子在心里会有一种暗示认为自己很细心。同时，家长应该让孩子看到细心的好处，让孩子认为细心的重要性。这样才能从根本解决问题。
三、让孩子自食苦果。在必要的时候，家长可以采取“后果惩罚法”让孩子自己承担丢三落四的后果。比如孩子的作业本或者卷子没有带，落在家里，不要给孩子送过去，让他因此吃些苦头。
三年级的孩子，已经有一定的自学能力了，他们已经明白了很多道理，对是非对错已经有了自己的判断，所以家长只用好好引导孩子就好。那么三年级孩子做题马虎粗心怎么办？
三年级孩子做题马虎粗心怎么办
1、立规矩，养习惯
三年级的孩子仍然是培养学习习惯的重要阶段。在家里的时候，家长要有意识的让孩子明白一些学习相关的习惯。比如尽可能先写作业再玩，写完作业再吃晚饭。让孩子知道，学习是自己每天最重要的事情之一。
2、多鼓励，勤提醒
中低年级的孩子，自主意识并不是很强，学习上往往比较被动。甚至出现旺季完成学习任务的情况。孩子每天从早到晚在学校好几个小时，回到家里以后，当然想放松休息一下。家长要多鼓励孩子，提醒孩子完成作业才能开开心心的去玩。
一年级的孩子，才刚刚步入小学生活，还没有适应小学的课程进度，没有找到自己的学习方法，正是需要家长辅导的时候。那么一年级孩子做题粗心马虎怎么办？
一年级孩子做题粗心马虎怎么办
1、引导孩子建立做事目标
一年级儿童往往缺少做事目标的意识，而目标感的建立，必须要由家长来引导孩子找到，每一件事，什么时间做，需要结合生活作息时间表定格下来。当孩子在规定的时间知道做什么事，算是初步建立起目标感了。
2、答题要讲究步骤化训练
一年级的课外作业题，在大人看实在太过于简单了，那么简单的题孩子应该教了就会。恰是你认为过于简单，才导致你们忽略了孩子本身不会发现答题的规律，更不会自己列出答题步骤的，而这些必须由家长来辅导完成训练。