孩子抗挫折能力差可采取的办法：1、家长要有意识的给孩子进行挫折教育，引导孩子遇到困难要勇敢面对；2、有意识的创造挫折情景锻炼孩子，培养孩子应对和处理挫折的能力；3、给孩子安全感，鼓励孩子用自己的方式解决困难；4、给孩子制定科学合理的目标，帮助孩子建立自信心。
孩子抗挫折能力差怎么办
1、对孩子进行挫折意识教育
父母要首先排除“怕”的干扰，敢于放手，不怕孩子碰壁、撞钉子。让顺境中成长起来的孩子看到，出现挫折是一种必然，一定要勇敢地面对它。成功的人大多是不怕挫折，它是人生最亲密的朋友，关键是如何面对它。要引导孩子正确对待挫折，教育孩子面对挫折不害怕、不退缩，敢于迎着困难上，树立战胜挫折的信心。
2、有意识的创造挫折情景锻炼孩子
挫折可以分为若干层次，从低层次挫折向高层挫折的发展，是良好的社会状况、良好的个人成熟的迹象。挫折在形成自我激励、自我强化和坚强意志等心理素质的过程中，是必不可少的。适度、适量的挫折，能为孩子创造提高心理自我调节能力、克服困难的情境机会。
孩子成长的过程遭遇挫折是不可避免的，这是正常的现象，能够忍受和消除挫折并保持完整的人格和心理平衡，这是心理健康的重要标志。然而，现在的孩子抗挫能力似乎普遍较差。那么孩子挫折能力差怎么办呢？
孩子挫折能力差怎么办
1、受挫能力差主要是孩子还不能做到独立，心理上过于依赖父母，他考试的失败想要父母帮忙分担，下棋上更是体现的明显想要父母让棋。
2、培养孩子的独立性。当然这不是讲讲道理就可以实现的，而是需要去行动。
3、跟孩子约定一些行为，让他独立去负责，做到了肯定他，让他得到精神上的成就感；没做到，听他讲没做到的原因，他分析原因后，下次知道怎么做到了，下次再肯定他，逐渐培养死独立的精神。
4、不要拿孩子与其他孩子做比较，特别是自己孩子缺点与别人家孩子优点，没意义，而且会引起孩子的反感。
现如今，有很多孩子的抗压能力都非常差，只要受到一点批评，或者别人对他们大声说话，孩子的心里就会感到委屈生气，甚至有些孩子会做出一些不理智的行为，比如离家出走。
孩子脆弱抗压能力差怎么办
1、允许孩子犯错。作为家长，真的不需要对孩子要求太高，我们都不是完美的人，在生活的过程中不可能不会犯错的，孩子也是一样。家长要知道，其实犯错对于孩子来说，不仅是成长的机会，还是学习和锻炼的机会，让孩子多犯错，在犯错中成长起来，才可以让孩子更加强大。
2、适当保护孩子。作为家长，我们不可能一直都保护在孩子的身边，只能说适当的在一些时机上，给予孩子保护。
更多时候是需要孩子自己去摸索这个世界，在应对挑战的过程中更加努力地寻找自己的价值感。我们可以做到的是给予孩子机会，让孩子在各个方面大展拳脚，提供他们这么一个学习的平台，坚信孩子可以成长得更好。
3、支持孩子的冒险精神。想要让孩子不再那么的“玻璃心”，彻底的摆脱“蛋壳心理”，首先作为父母我们能做的就是支持孩子的冒险精神，但冒险精神并不是说让孩子处于某种危险的环境中。
理解能力对于孩子来说非常的重要，因为没有一个好的理解能力，在考试中，很可能会因为缺失这种能力，导致孩子失掉了很多的分数，所以家长一定要用合适的方法训练孩子的理解能力。
孩子考试理解能力差怎么办
一、让孩子多实践。“想知道梨子的味道，就要亲口尝尝”，父母想提高孩子的理解能力，那么，可以鼓励孩子从生活实践中开始。平时，父母可以多为孩子创造一些感受和体验的环境条件，让孩子的知识和经验都慢慢地积累，这样，孩子的理解能力，也会随着经验的地多，而慢慢地提高了。
例如，孩子没有吃过芒果的时候，无论别人用什么方式告诉他芒果的味道，他也没办法理解。但是，只要让他吃一次芒果，那么，下次别人一提起芒果，他就能想起那种味道了。
二、让孩子多积累。“读万卷书，行万里路”，随着孩子慢慢长大，父母平时也要注意引导孩子，让他多积累一些知识和经验，并想办法开阔孩子的眼界，以便提高他的理解能力。
父母平时可以鼓励孩子多阅读；孩子阅读的时候，鼓励他多思考；遇到好词好句，鼓励他摘抄下来；遇到不理解的地方，鼓励他去查资料或者向别人请教，这样，孩子的知识量就慢慢地得到储备了。如果有条件的话，父母可以趁着节假日，带孩子到外面走一走，以便开阔孩子的眼界，扩宽他的视野。
阅读理解能力是孩子学好语文，学会阅读的重要技能，同时它也是其他科目的基础，但是在现实生活中，却有一部分孩子的阅读理解能力非常差，这让父母感到非常苦恼。
孩子语文阅读理解能力差怎么办
1、培养孩子的阅读兴趣。阅读兴趣是阅读的基础，孩子对阅读感兴趣，才会主动去阅读。家长可以为孩子提供丰富多彩的阅读材料，如故事书、科普读物、文学经典等，让孩子在阅读中发现乐趣和快乐。
2、培养孩子的阅读技巧。阅读技巧可以帮助孩子更好地理解阅读内容，家长可以教孩子一些阅读技巧，如快速阅读、精读、扫读等，让孩子在阅读中掌握更多的技巧。
3、提高孩子的阅读理解能力。阅读理解能力是阅读的核心，也是提高语文成绩的重要途径。家长可以引导孩子多读一些有思想性、难度适中的阅读材料，如名著、科普读物等，让孩子在阅读中提高自己的阅读理解能力。
4、引导孩子多思考多动手。光靠爸爸妈妈的讲是没有用的，最终还是需要让孩子自己参与，如果孩子理解差，就可以让孩子自己多多动手体验，加深理解。实践结束之后，爸爸妈妈还可以多多想孩子提问，引导孩子自主思考。
一个自我控制能力强的人，离成功会更近，所以如果孩子的自控能力差时，家长一定要及时查找原因，采取合适的方式培养孩子的自控力，让孩子能够离成功更近。
对于自控能力差的孩子家长应该怎么办
1、家长保持冷静。面对淘气的孩子，家长首先要做的就是尽量保持平静。父母一旦不出现极端的表情或者情绪，孩子也就会渐渐失去兴趣。反之，如果家长的情绪也跟着失控，孩子就会愈演愈烈，导致出现恶性循环的情况。
2、理解孩子的感受。孩子故意做一些激怒家长的行为，可能是想博取关注，也可能是为了达成一些目的，而采取的“非正当”手段。例如孩子突然摔碎东西，这时候家长先不要急着去责怪，试着理解一下孩子的感受。他可能只是想知道某些东西扔到地上，会不会弹起来。
所以家长不妨告诉孩子哪些坚硬的东西不可以扔，哪些柔软的东西可以去扔。当你理解了孩子为何这样做之后，就可以给孩子重新定向，引导他以新的方式来达成自己的目的。
3、给孩子舒缓自己的空间。孩子在这个时期，情绪波动非常大，家长可以选择为孩子搭建一个冷静区。里面可以摆上孩子喜欢的毛绒玩具、毯子之类的物品，一旦孩子情绪难以控制，就引导他到这个区域先行自我消化。
良好的社交关系有助于孩子在集体中更好的学习和生活，所以当孩子的社交能力差时，家长一定要帮助孩子找出社交能力差的原因，鼓励孩子走出去，让孩子学会和别人交朋友。
初中孩子社交能力差怎么办
1、鼓励社交。家长要重视孩子社交能力的发展，在学习之外给孩子留出一些和其他孩子交往的环境和机会，鼓励孩子多与其他孩子聊天、出去玩，不能过于注重文化学习，而限制孩子在社交方面花费的时间和精力。
良好的社交对孩子成长的促进是一个逐渐发展的过程，小学时孩子周围更多是玩伴；初中时期，孩子会和同伴分享很多故事，发展深厚的友谊；而到了高中时期，同伴会给予孩子包括学业上的多方面支持。
2、教授技能。家长可以适当地教给孩子一些交往的技能，比如教会孩子在交往中要懂礼貌、遵守规则、多从对方的角度考虑问题等，使孩子成为同伴中受欢迎的人。
但家长要少干涉孩子们的相处过程，尤其是当孩子之间出现矛盾时，家长可以适当给予建议，但尽量不要代为解决。有时候孩子自有独特的交往智慧，大人的方式不一定适用。