一般情况下，大多数的孩子都会在初高中阶段厌学，因为这一时期的孩子学习压力大，但是随着社会的进步，孩子们每天接触的信息越来越多，所以现在的孩子在小学阶段就会产生厌学心理。
小学四年级学生厌学怎么办
1、帮助孩子找到学习的本质。学习的本质应该回归到学习过程本身，而不是为成绩所累。家长应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。
2、告诉你的孩子你需要为你的理想而学习。当帮助孩子建立理想时，父母应该特别注意它，不要把自己的想法强加给孩子，例如：强迫孩子把自己不喜欢的职业视为自己的理想，这样只会打消孩子的学习积极性，帮助孩子根据自己的优点和喜好发展理想。
3、提出建议，正确引导。我们在交流沟通的过程中，应该提出合理价值观正确的建议，引领正处于叛逆期的孩子树立正确的人生价值观，让他们学会用合理的方法解决问题。当发现，孩子们心里上有不正确的思想时，不能任其放任，应当提出建议，正确引导孩子。
4、家长可以从孩子喜欢的方面入手，选择适合孩子年龄和兴趣的书籍。比如，如果孩子喜欢动物，可以给孩子读一些关于动物的故事书。如果孩子喜欢足球，可以给孩子读一些关于足球的书籍，通过这样的方式，可以让孩子产生阅读的兴趣和欲望。
四年级小学生厌学怎么办？四年级小学生厌学可采取的引导方法：1、父母不要对孩子太过严厉，不要过于关注孩子的成绩；2、帮助孩子明确自身的目标，进行自我定位；3、引导孩子掌握适合自己的学习方法，构建属于自己的知识体系；4、告诉孩子以平常心态看待成绩，好好维护孩子对学习的热情。
四年级小学生厌学怎么办
1、父母不要对孩子太过严厉
在小学一至三年级，孩子没有理性思维能力；父母说什么，他们就会听什么。但到了四、五年级，孩子有自己的理性思维能力。当父母再严厉地要求他们去学习、再规定他们每次考试必须达到的名次时，孩子就会觉得学习是件很苦的事情，从而对学习产生厌烦情绪。父母不要急于教会他们多少知识，也不要要求他们考多么好的名次，学习兴趣和学习能力的培养才是最重要的。
2、明确自身目标
都是从学习阶段走过来的 ，谁的青春不迷茫！每个人都不同，为这个问题困惑很正常。正确的目标设定，乃是先决定孩子要过一个怎么样的一生，之后再去引导孩子选取能够让自己达成这个目标的工具，如此孩子的人生才不会有所偏差。譬如说孩子的人生目标是希望做一个快乐而且有贡献的人，明确这个终极目标后，再来选取孩子的工具。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，帮助孩子明确目标，帮助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新唤起学习动力。
四年级是孩子的学习成长的关键时期，这个阶段的孩子往往容易出现两极分化趋势，发现孩子出现厌学苗头，家长应该及时用鼓励、帮助和陪伴，让孩子尽快摆脱现状，进入积极的学习状态。
小学四年级孩子厌学怎么办
1、了解孩子厌学的原因。孩子厌学最主要的表现现象是每天上学磨磨唧唧，放学后迟迟的不肯做功课，孩子的成绩下降的很快等等。我们家长如果遇到这样的情况，首先要做的事情是并不是一味的去责备，而是去与孩子充分的沟通，了解孩子不喜欢上学的原因。
2、帮助孩子树立自信心，寻找学习的快乐。其实从某种方面来说，孩子厌学这并不是非常严重的事情，我们要做的是重塑他学习的信心。因为他在学习的过程中遇到了困难，他的自信心受挫，自我怀疑，每次考试成绩不好，他在同学面前也没有面子，只有自信心变强了他才能更主动的去奋起直追。
3、家长要多陪伴孩子。尤其是中低年级孩子，他们学习习惯的养成，需要家长的引导帮助。家长的陪伴，不仅可以规范孩子的学习，也让孩子感觉到：学习道路上有父母跟自己一起努力，再大的困难也不怕。
如果一味地苛求孩子自主、独立完成作业，孩子感到的是无助和无力，久而久之，学习的兴趣和动力也没了。
小学一年级学生厌学可采取的办法：1、家长要对孩子进行心理疏导，帮助孩子缓解厌学情绪；2、积极营造更加轻松和谐的家庭氛围，帮助孩子；3、及时做好家校沟通，跟老师了解学生的在校情况；4、培养孩子的良好习惯，增加孩子的学习自信心；5、给孩子多讲讲校园里有趣的事情，激发孩子对学校的兴趣。
小学一年级学生厌学怎么办
1、对孩子进行心理疏导
首先，父母要对孩子进行心理疏导，让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。也可以给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。
2、营造更好的家庭氛围
孩子在上一年级的时候，之前只关注孩子吃得好不好长得高不高的爸爸妈妈，此时的关注重点就转移到了学业上。家庭气氛自然很紧张。另一方面，学校对父母也会有所要求。比如在群里要求家长监督完成作业，如果没有按照要求做好，可能还会被班主任请去“喝茶”，这无形中加剧了家中的紧张气氛。然而良好的氛围对孩子适应学校生活却至关重要。
一年级小学生厌学可采取的办法：1、家长要耐心引导，帮助孩子认识到学习的重要性；2、给孩子树立远大的理想，制定明确的目标；3、多跟孩子讲讲校园的趣事，激发孩子的学习动力；4、了解孩子不想上学的原因，及时帮助孩子解决问题；5、尝试理解接纳孩子的情绪，缓解孩子的压力。
一年级小学生厌学怎么办
1、耐心引导
培养孩子的学习兴趣，心理学有这么一个基本原则，当你有某种需要的时候，才会产生兴趣。我们完全可以在生活中给他出些难题，让他觉得知识贫乏的可怕，既而产生学习的需要，增强学习的动力。引导孩子观察生活，思考生活，让他们体会到观察、思考的乐趣，进而养成观察、思考的习惯，对求知、学习感兴趣。
2、给孩子树立远大的理想
当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。
孩子不爱学习是很多家长头疼的问题，没有天生爱学习的孩子，小学生四年级不爱学习怎么办？家长应该如何让孩子爱上学习？下面小编给大家分享一下四年级孩子不爱学习的对策，希望对大家有所帮助！
小学生四年级不爱学习怎么办
1.不要让孩子变得依赖
有的家长坐在孩子身边，看到孩子做不了题的时候就急着告诉他答案，这种做法是极其错误的，这样孩子就不会养成独立思考的坏习惯。以后的日子里，当他遇到一个稍微难点的问题时，他会想都没想就坐在那里，等着身边的人来帮忙。这其实就是心理依赖的产生。
2.给孩子自主学习的自由
很多家长对孩子的宠爱，都会给孩子安排很多东西，比如兴趣班、辅导课，不征求孩子的意见，无形中抹去了孩子的独立意识，在缺乏独立意识的情况下学习，在学习上也不敢面对困难和挫折，而是选择逃避或转向他人。
1、父母以身作则。当家里有了学习的气氛时，孩子也会不知不觉地受到影响，显著提高学习的主动性。
2、与孩子平等沟通，尊重孩子的想法。父母可以和孩子平静地讨论，让孩子自己制定学习计划，父母只要监督就可以了。
3、给孩子一定的自由空间。孩子的生活可以交给他自己去处理，父母在旁边观察并给予适当的引导。这有助子培养孩子的独立能力，遇到问题就能独立解决。
4、把学习主动权交给孩子。家长要让孩子懂得，主动学习首先就是主动克服困难，要充分发挥自己的潜力。父母不能完全代劳，而应该在解决间题的过程中，注意调动孩子的主动性，让他觉得是凭自己的力量做到的。
5、学会科学记录。让孩子自主安排学习时间后，，父母可以给孩子的学习时间做记录。几天后，再和孩子讨论，目前的学习方式有没有可以改进的地方。拿出记录表让孩子自己制定改进方案，并监督实施。这样做可以让孩子很大限度地发挥主动性。
6、劳逸结合。孩子不能一直在书堆里生活，家长要学会让孩子劳逸结合。比如学习后带孩子外出活动一下，或者是享受一些美食等等，都是可以让孩子放松的。