初中阶段会接触一门新的学科，就是生物，生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在生物学学习中，要注意联系这些实际。联系实际的学习，既有利于扎实掌握生物学知识，也有利于提高解决问题的能力。
初中生物怎么才能学好
1、生物学中的许多原理都和工农业生产有密切的关系，学习这些原理时，就要考虑它能帮助解决生产上的什么问题。
2、在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。
3、生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。
4、复习是上课的延续，是对所学知识的深化和巩固，这要求孩子在学习生物学知识还没有遗忘时就去复习，加以巩固和强化。为此做到：复习要有明确目的。主要体现复习什么内容，具体达到什么目的，达到什么标准。
初中生物的方法和技巧
一、单项选择题
仔细审题，看清正误。题干中有时是要求选说法“正确”的选项，有时则是要求选说法“不正确”的选项。做题前要仔细审题，看清题目要求，不要未看完题干而盲目选择。
注意图示信息，寻找关键点。图表选择题具有直观、简明且蕴含丰富信息的特点，便于通过分析作出进一步的推断。在解答用图表表示题意的选择题时，要充分注意其中的细节，如曲线图的升或降、拐点或折点的位置等。
二、非选择题
资料分析题：即发散思维题，给出一段材料，结合材料进行分析回答。孩子觉得资料分析题较难，新材料不太熟悉，找不到采分点。可根据所给出的资料，找到相联系的知识点，化难为易。
初中生物难学吗
初中生物学科是一门属于偏文科内容的理科学科，因为它偏文科，所以生物有很多需要记忆性的知识点，相对来说计算类的题型就比较少。
初中生物学科相比其他学科应该是算比较简单的，应该更容易让学生快速认知，从而在生物这门学科上得分是比较容易的。
如果有学生生物成绩不理想，导致影响总体成绩，那就非常可惜了。而之所以生物成绩不理想，多数是因为学习方法不对，缺乏有效的答题技巧。
众所周知，生物的记忆性知识要比计算类知识多很多，所以要学会运用自己所学的知识点来答题，掌握答题技巧，才能够把记住的生物知识运用到考卷中，使成绩更加优异。