中考改革之后,地理和生物不再显示分数,而是将考试等级划分为五个档次。分别是ABCDE,其中A等级占15%;B等级占30%;C等级占15%;D等级占20%;E等级占20%。那么初二地理c是多少分呢?
初二地理c是多少分
C代表平均成绩,以100分制计算,相当于60-74分。A代表考生成绩优秀,相当于100分制的90-100分。B代表成绩好,相当于100分制的75-89分。D代表成绩差的学生,在100分制中相当于不足59分。那么为了孩子能顺利通过学业考试,该如何提高初二的地理成绩呢?
如何提高初二的地理成绩
1.多看书本:让孩子对照地理教材的目录,逐章逐节进行有序回忆,使书本知识在脑海中作一次全面再现。再对照考试说明中列出的考试范围,检查自己对书本知识掌握的情况,逐点进行具体回顾,对要求了解的内容能否复述“是什么”、“在什么地方”。对要求理解的内容,能否说明“为什么”;对要求掌握的内容,能否懂得“应用”。 要特别注意,课本中一些基本概念、基本规律和基本原理在试题中是如何体现的,以便掌握解题思路。例如:分析区位因素都要从自然、社会经济、技术方面着手;阐述河流的水文特征,包括水量多少、水位变化、含沙量、结冰期等。
2.地图标识,知识串联:在学习的过程中,要让孩子将课堂所提及的相关知识点做一个标识。例如,在老师讲到秘鲁寒流对周边环境所产生的影响时,可以让孩子先将秘鲁寒流从地图中标识出来,再结合一个地转偏向力,周围岛屿的地形作一个相关分析,将知识点与知识点之间进行一个串联。
3.简绘地图,加深印象:因地理学科的知识点量繁多,地图上的区域形状多样。我们可以让孩子尝试动手绘制简单的地图,例如要对中国地图进行一个深刻的记忆,可以让孩子先从大体出发,先把边界画出,再把大块的区域圈出,例如新疆、西藏、内蒙古等地,从而由简入繁将中国地图整个摸清楚。
初二地理c是多少分,地理中的等级C相当于60-74分,因为初二的地理关乎到孩子的中考成绩,所以家长一定要重视起来,不能忽视地理成绩带来的重要性。