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如何提高地理成绩初中如何提高地理成绩初中

[地理]2022-07-08 16:39已浏览:841次

精选回答

地理是一门区别于其它学科的科目,在学习地理的过程中,不仅要去记忆相关知识,还要有一定的计算能力,因此它不仅包括自然地理、人文地理、地域地理,还夹杂着经纬度的计算,许多知识很容易搞混。所以,初中如何提高地理成绩呢?

如何提高地理成绩初中

首先,大家要掌握读图和用途的基本方法。对于这门学科来讲,地图的类型也是各不相同的,大家要能读懂这些图,在看图的时候要,我们的看图的顺序也要知道地图背后所蕴含的内容,还要注意方向、比例尺等等能够明确地图的内容,能够在图中获取关键性的信息。

其次,大家要注重整本书章节的安排,懂得书本的整体顺序和大致内容,在学习时要学会整理相关知识,理清知识的网络,把握各知识之间的内在联系,还要懂得教材知识的特点,什么学科的教材内容面是非常广的,因此大家还要懂得分类。

最后,想要学习好这门科目,就要对自己个人思维能力进行重点培养啊,毕竟这门学科的内容是错综复杂的,大家在把握的时候要懂得用辩证思维和全面发展的观点看待问题,能够对问题进行综合性的分析和总结,注重各要素间的联系。

学好地理的技巧方法

1、语言文字描述法,即针对所学的地理事物,通过听师生的语言描述,或者阅读和理解课文的文字描述,来建立表象的学法。如天体、天体系统、太阳辐射、自然景观、自然带、天气系统、气候变化、区位等等。

2、感知图像、演示实验而建立表象的学法。

⑴地理图像学习法,即依靠对地理图像的感知,步步深入,实现图文转换,获得地理事实,并分析地理事实的本质,揭示或理解相关地理概念、规律或理论的学法。简单地说就是利用地理图像获取地理知识的一种学法。它由按图索文的五个步骤,即“理解图名→明确图类→阅读图像→分析图像→归纳总结”来完成。这一学法主要用于感性知识的学习,也可用于理性知识的学习,它是学习地理知识的基本方法之一。譬如大气热力环流,热力环流图→立体的大气运动形式图→表达近地面与一定高度空气流动状况→归纳总结引起大气运动的直接原因、根本原因,影响气压变化的是高度和温度等因素的结论。必修地理Ⅰ主要内容是自然物质运动和能量交换,如大气环流、三大类岩石相互转化、水循环、洋流等都要运用图像学习法。

⑵地理演示实验学习法,即通过教师的演示或学生的亲自操作实验,来感知或验证地理事物,建立表象的学法。如地质构造的褶皱和断层,通过仔细观察模拟演示,解说地层弯曲变形形成背斜与向斜,地层变位形成地垒与地堑,从而建立起地质构造与构造地貌的表象。譬如大气水平运动、岩石、风力作用和流水作用形成的地貌等地理事物都运用处法学习。

3、实地考察学习法,即到实地或生活小区直接观察、触摸、对比,建立表象的学法。它是最直观、最深刻、最有效的学法。如太阳辐射对人们生产生活的影响、气候变化的对人体健康影响、城市地域功能分区、以及农作物播种和收割时期等均要要此法,体现学习是生活,生活是学习的道理。

地理理性知识是人们对地理感性知识经过思维加工后形成的,反映地理事物本质特征的联系的知识。它包括地理概念、地理规律和地理理论三部分。地理理性知识的学法在策略上应有的放矢,即学概念要抓本质特征;学规律要找联系、找趋势;学理论要使概念和规律系统化。

地理学习过程中注意事项

1、熟悉地理教材中的基本概念

为了理解所学的地理知识,我们必须从基础概念开始,如果地势是什么,地势是什么,我们如何去理解它?所以要明确概念,学好地理。理解地理学的原理、概念时,重点和要害必须突出。在课本上,通过记忆和理解学习地理。

2、理清知识面

要理清知识的脉络,形成知识网,就必须对各种地理要素进行梳理,找出其联系。善于把不同的地理学的事物联系起来,把不同地理学的事物联系起来,一幅完整的地图,可以从处于喜马拉雅山迎风坡的乞拉朋齐所处的地理位置来分析,这里有大量的地形雨,因此,气候便与地形,位置相关联。

3、学习归纳和总结

地理学教科书涉及的内容范围广,信息量大,但其对同一类知识进行描述的角度和方法,却有许多相似之处,也有很多规律。举例来说,描述一国或一地区的气候特点,常常要从温度和降水量两方面来说明。其中温度包含了年平均气温、年温差及气温分布等方面的内容,而降水主要由年降水量、降水时空分布所构成。