随着孩子学习的深入，思维逐渐成熟，慢慢地对周边的事物有了简单的是非、优良判断，这时历史学科的介入，在有限的人生时间内，可以了解世间的千姿百态，但是学习历史也不是那么简单的。
历史主观题的答题技巧
1、保持字迹工整，卷面清晰，理清纲目，依序答题
在日常学习中要有意识地进行书法训练和书写格式训练，日积月累、坚持不懈就可逐步提高，见其成效。另外，还要培养自己按逻辑条理答题的习惯，首先要学会看懂内容的逻辑条理，其次要加强审题意识，把握题目的关键要点。
2、论点明晰，史论结合，看清分值，重点作答
任何主观性的问答题，基本上都是由史和论构成的，加强对史论结合的论证能力的培养，能使答题水平提高到一个新的档次。除此之外，还要讲究答题技巧，一定要把论点摆在段落的前一句，开门见山直接指出来，切不可放在段落中间，让阅卷老师去找。
3、找材料与设问的相关点
读材料是为了回答设问，回答设问离不开材料。因为，“论从史出”，结论要从对材料的发掘、升华中得出。所以，读材料时要处处想着设问，把设问放到材料中互相对照，或从材料中找出回答设问的信息，或从设问行文的信息中重新获得读材料时忽略了的重要之处。
历史答题的万能句
1、主观原因：事件发起、参与者内在经济、思想诸方面因素。
2、客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、思想因素等。
3、直接原因：最直接引发事件的偶然性因素，导火线、借口等。
4、主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素。
5、根本原因：历史趋势，生产力发展、时代要求，主观需要等。
关于历史学习的记忆法
一、口诀记忆法
如果把一些枯燥的知识编成顺口溜、歌诀，一定能收到良好的效果。可以把每一课的内容总结为几句顺口溜，这种方法对于激发学习兴趣，提高机械记忆效果大有好处。
二、数字归纳记忆法
数字归纳记忆是将所记忆内容按不同属性加以归纳，然后分门别类地记住这些内容及其属性。
三、精简浓缩法
精简浓缩法就是化繁为简，去粗取精，紧扣关键字眼，把繁杂的内容进行压缩、整理的过程。
四、串联记忆法
用串联法记忆“战国七雄”：战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”，可用串联加谐音法记作：“七叔含烟找围巾”。