初中的孩子成绩下降是常有的事情，由于这个年龄段孩子的心理变化很大，又属于青春期，所以我们家长要做的就是跟孩子交流一下沟通看看孩子具体是什么原因造成的成绩下降，从而得到更好的解决办法，那么下面就由专家为大家解答儿子上初二了,但成绩下降了怎么办的话题吧。
1、多和孩子进行日常交流，了解孩子的变化，出现的情况，面对的问题，积极进行正面引导，多鼓励，多打气，既正视问题，又坚定解决问题的信心和勇气，还可以建议解决问题的方法。
2、针对问题的特点，选用合适的方法，而不是盲目的病急乱投医，盲目报补习班。因为课内内容没有消化透，参加补习班也不会有根本性的提高，相近的问题同样会出现，反而增加学习量，负面循环。家长要扛住培训机构的宣传语制造的恐慌。
3、要静待花开，每个孩子成长的周期都不同，家长要沉住气，给孩子一个自我沉淀的时间和空间，唤醒内心，探索方法，增长学习能力。
4、记忆知识点，我一般把知识点分成几个模块，比如平行四边形，分成四块：定义，性质，判定，拓展。定义是什么？性质分三小块：边，角，对角线。判定也是一样边，角，对角线。拓展就是中位线。我会让学生给我讲出来，中间我会提出各种问题，直到学生能完整回答出来才算过关，这个有点类似于费曼学习法。就是多讲，把自己当成老师。
5、运用知识点，大多数同学都在这出问题，知识点记住了，可是不会用。这个主要是老师讲的方法没有理解。要想在这一步有所突破，必须改变自己的读题习惯。分析题目有正推和倒推两种。
一、从孩子身心成长来看，自我意识觉醒，从小学阶段的盲目听从，到开始关注环境、社会、人际交往和自身变化等，开始有主见，但又似是而非，产生青春期困惑，关注的点开始变得复杂，思维开始发展。
二、从学习内容来看，学习要求较之前提高，内容变得复杂，需要较之前阶段更复杂的思维进行学习。
三、从学习的知识结构来看，初二增加的物理等学科，也面临两门辅科的会考，知识结构和会考带来压力，思维要求也更高。
四、从学习变化要求的习惯来讲，学习内容、知识结构的变化以及青春期变化，需要在多重变化中调整学习习惯、学习方法、时间分配等。
总之，如果孩子出现成绩突然下滑等情况，家长必须花比平时多两倍的时间来陪伴他学习，先与他沟通了解他内心真实想法，及时纠正错误，弥补不足；再者多和老师沟通他在学校的表现，家校合作，这样才能达到事半功倍的效果，好啦以上内容就是关于儿子上初二了,但成绩下降了怎么办的话题，谢谢您的阅读。