培养孩子乐观开朗的性格，一是支持他，二是表扬让他自信，三是孩子的父母决定一项事情先问孩子态度，和他商量，那如何培养孩子乐观、开朗的性格呢？
乐观、兴趣和习惯是最重要的。没有强烈的兴趣，就没有成长的动力；没有良好的习惯，就没有成长的保障；而兴趣和习惯，离不开乐观的生活态度。
如何让孩子性格开朗
1.乐观是可以学习的
美国著名心理学家塞利格曼发现了“习得性无助”现象，引起了国际心理学界的关注。简单来说，“习得性无助”就是研究的塞利格曼动物，他用一只狗做了一个经典的实验，起初把狗关在笼子里，只要蜂鸣器响起，他就触电了，经过反复实验，蜂鸣器响了，电击前，打开门，狗没有逃跑，而是倒在地上，在电击发生前开始呻吟和颤抖。狗没有积极逃跑，而是拼命等待疼痛的到来。这就是习得性无助。
就像塞利格曼的实验一样，如果我们总是在某件事上失败，我们可能会放弃甚至怀疑自己，说“我做不到”或“我肯定不行”。事实上，我们的状态就是一种“习得性无助”。可以肯定地说，大多数儿童的性格不好与习得性无助密切相关。
2.正面的解释风格
如何避免与孩子一起陷入“习得性无助”的陷阱？解读风格是形成乐观“积极思维”的关键。将失败解释为难以改变的永久性、普遍性和个人原因，很容易导致对无能为力的悲观情绪，从而导致习得性无助。
很多负面的解释不利于孩子的成长，也不符合客观现实。根据塞利格曼的说法，父母应该回答：“孩子，你数学很好。你不是很擅长数学吗？”
“偶尔考试不及格是很正常的，只要你继续努力，你就会在考试中取得好成绩。”
积极的解释风格将孩子的挫折解释为暂时的和特殊的，向孩子表明它们是可以改变的。孩子不仅可以感到安慰，信心也会得到恢复，并开始新的努力。诠释风格具有三个维度：持久性、普遍性和个性化。
3.让孩子学会反驳。“不要盲目接受侮辱，”塞利格曼说。回想一下，孩子们在现实生活中遭受了多少讽刺和嘲讽！作为父母，我们如何引导孩子发挥自己的力量，从“习得性无助”走向“习得性乐观”？教授反驳的主要原则是“正确性”：必须以事实为依据，可验证。父母需要支持他们的孩子说“不”并为不公正挺身而出。
4.由内而外的培育。良好的亲子、师生关系胜过多种教育。好的关系需要解释，好的解释需要好的关系。对于家长和老师来说，积极的解释方式可能会让孩子保持乐观，而消极的解释方式可能会导致孩子悲观。孩子就像海绵。他们不仅会吸收父母说的话，还会吸收他们怎么说。因此，帮助孩子最重要的方法之一就是学会抵制悲观主义的技能。
如何让孩子性格开朗，父母和老师必须从内到外接纳孩子，才能让他们快乐和乐观。