孩子内向、不爱说话，课堂上也不爱举手发言，家长为此感到很担忧。那么，孩子课堂上不爱举手发言怎么办？
孩子课堂上不爱举手发言怎么办
1.搞清楚孩子内心真实的想法
首先，家长可以试着和孩子沟通一下，为什么希望他上课能够主动积极地发言。是因为害羞，或者是怕举手发言回答错了，同学笑话、老师批评？还是有其他原因？需要特别注意的是：家长在询问的时候，不要用质问和批评的口气，否则会适得其反。
2.给孩子充足的时间作准备
对于害羞，不敢表现自己的孩子，父母尽量多花一些时间，等待他适应和别人交往，形成自己的交往模式。平时带孩子外出时，不要一再强调让孩子和别人打招呼之类的话，这样的行为会加重孩子的心理负担，可以适当提醒，但多一些耐心的等待。如果孩子的表现有进步，别忘记给予恰当的鼓励和表扬。
3.培养主动思考的习惯
孩子逐渐变得大胆以后，家长还应该培养孩子主动思考的习惯。在平时的生活中，家长尽量有意识地启发孩子去思考，比如：看到年迈的爷爷奶奶乘坐公交车，我们为什么要主动让座？ 通过这类问题的引导，使孩子形成主动思考的习惯。
孩子不爱举手发言的原因
1.不自信。当问题提出后，很多同学总是左顾右盼，看看其他同学举手了没有，当看到别人都没有举手，就心想连优秀的同学都不会,看来这个答案大概不会是我想得这样简单吧，。或者,有些同学刚刚看到问题就心想，这个一我怎么回答得对?
2.不清晰。学生对不会的问题一般不会举手,思路不清晰的是指对老师的问题在于-定的认识,又不知如何下手回答问题，所以不举手。
3.太自尊。有的学生怕批评和嘲笑。忧郁自尊心强，面子观点重， 本来能回答的问题又怕回答错误了，会受到老师的批评、指绩和同学们的嘲笑，因为他自己也曾嘲笑过回答错误的同学。
4.语言组织能力差。对老师提出的问题有正确的理解，但口头表达能力较差，怕站起来回答不清楚被别人笑话。
5.心不在焉。由于学习目的不明确，有些学生上课总是思想开小差，身在曹营心在汉，根本就没听老师的讲，更没有去思考老师提出的问题，所以叫他回答，他根本答不上来，即使能开腔，也经常是牛头不对马嘴。
孩子课堂上不爱举手发言怎么办，家长要帮助孩子解除各种心理束缚，让孩子放下顾虑，做课堂的真正主人，在改变孩子学习观念的基础上，建立学生的学习自信和兴趣，我相信教室里那双天真纯洁的眼睛，那双可爱的手会让我们的教室无限精彩！