孩子到了三年级还如此粗心大意，说明这并不是一个小问题，问题出现的也不是一天两天了，这是孩子从小养成的坏习惯。那么三年级孩子粗心大意怎么办？
三年级孩子粗心大意怎么办
1、掌握基础知识
检查孩子一二年级的基础知识熟练地掌握了没有，尤其拼音的读写，生字组词熟练程度怎样，一百以内的加减法做到了快速，准确吗？如果没有很好的学会和熟练的解答，就要有目的地补补课，辅导孩子学懂学会。
2、做好检查
检查生字组词的书写是否工整，笔顺是否正确，组词是否确切，背诵课文是否会背诵。认真坚持，逐一落实。
3、学习习惯的养成
养成良好的学习习惯，培养孩子按时作息习惯，课前预习，认真听课，课后复习，独立完成作业，及时纠正错题，天天阅读课文读物，适当做力所能及的家务事等习惯。
4、努力学习
从每个字，每道题开始，坚持多读，多写，多练。只要付出辛勤的劳动，才能拥有丰硕的收获。
三年级孩子粗心大意的原因
1、粗心马虎
孩子做事粗心，马虎，一般跟一些不良的生活习惯有关，比如孩子拿东西，不知道放回原处自己的房间，不会收拾自己的书包，需要父母整理，所以父母要督促孩子在生活上做到自己的事情，自己做，即使孩子不会做，只要告诉他方法和技巧，不要代劳。
2、专注力不集中
而对于孩子注意力不集中的现象，就要锻炼孩子的注意力了，比如让孩子做一些找不同的游戏。此外，家长让孩子写作业的时候，不仅仅要关注时间长的，还要看重质量和效率的高低。
3、厌烦情绪
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。
其实处于三年级的孩子，已经有了自己的思维方式，可以分清楚是非对错，家长要做的只是给孩子讲清楚粗心大意的后果，让孩子自发的改正这种行为。