初三孩子不想上学，既有可能是因为孩子学习压力大导致的，孩子的学习压力通常来自于家庭、校园和自身的学习状况。面对压力大不想上学的孩子，家长需要帮助孩子释放压力，给孩子足够多的放松时间，引导孩子正确看待成绩。
孩子初三不想上学了该怎么安排
孩子已到初三，突然不肯上学，背后肯定有比较复杂的原因，作为家有责任去弄清楚原因，再去正确引导鼓励孩子不要放弃，坚持下去，让其尽快重返校园。
1.倾听孩子的想法和感受：与孩子进行真诚的对话，了解他们不想上学的原因，可能是由于在学校遇到了问题或者感到压力过大。
2.提供必要的支持：确保孩子有足够的休息和空闲时间，以便平衡学习与放松。如果他们在某些学科上遇到困难，可以考虑提供额外的辅导或寻求专业的帮助。
3.鼓励兴趣爱好：鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，让他们在学校之外也有自己喜欢的事情可以做。这样可以增加他们的学习动力。
4.建立积极的学习氛围：帮助孩子树立正确的学习态度，营造一个积极、鼓励的学习环境。激发他们对学习的兴趣并提供适当的奖励。
5.培养学习伙伴：寻找与孩子一起学习的伙伴，可以相互鼓励、互相学习。这样的学习伙伴可以使学习更有趣并增加互动性。
6.鼓励积极思考：鼓励孩子积极思考，提醒他们学习的重要性以及未来的前景和机会。帮助他们认识到学习是为了自己的未来，以及如何通过学习实现个人目标。
孩子不想上学的常见原因
1.来自家庭的原因。有些孩子懂事得早，父母关系的不和或家庭经济上的困难都可能让他们产生辍学的念头。
2.来自校园内的原因。可能是某个授课老师跟孩子关系闹僵，激起孩子强烈的叛逆情绪，也可能是孩子受到了校园欺凌。被欺凌的这些孩子往往胆小怕事，逆来顺受，最后选择用辍学来躲避欺凌。
3.部分孩子由于自身的不勤奋，导致文化科成绩不理想，面对着即将到来的升学考试，他们背负着家长和老师的期望，又碍于自己的面子，担心考不好有损在同学眼中的形象，诸多因素形成了他们很难承受的压力，故选择了逃避了之。
4.部分孩子过于深迷于手机游戏或网络小说的原因。这些孩子往往在现实中得不到表扬，得到的基本上都是批评指责，严重缺乏认同感和安全感，只有在虚拟的游戏世界里他们的能力才得到认同，生活才看到希望，所以他们对学习失去兴趣，进而选择辍学。
初三孩子不想上学怎么缓解压力？孩子心理压力大的缓解方式
1.心理疏导：家长可以通过与孩子进行充分沟通、言语上的鼓励等方式进行积极的心理引导，让孩子的心理压力得到释放。
2.转移注意力：家长可以引导孩子进行放松心情的活动，如听音乐、户外运动等，甚至是外出旅游，以转移孩子的注意力，减少其压力。
3.给孩子足够的休息时间：保证孩子每天有足够的睡眠时间，让孩子能够恢复精力，保持良好的学习状态。
4.引导孩子正确看待成绩：家长应该引导孩子正确看待成绩，不要过分追求完美，让孩子明白成绩不是衡量一个人价值的唯一标准。