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自控能力差的孩子怎么引导自控能力差的孩子怎么引导

[生活]2023-12-16 14:16已浏览:545次

精选回答

孩子的自我管控能力是非常重要的,有良好自控能力的孩子一般都会比较自律,而且成绩也会比较稳定,所以,家长在教育孩子的过程中要注意引导孩子进行自我管理。

自控能力差的孩子怎么引导

1、制定规则

孩子的自控力是培养出来的,不能光靠说教,更不能靠打骂,必须建立规则。我们可以针对生活的各个方面,跟孩子一起约定合适的规则。

比如学习时不能碰手机、看电视、吃零食,专心学习,直到完成当天的作业;吃饭时遵守餐桌礼仪,使用公筷,安静用餐,不玩闹,不离开饭桌;外出时牢记文明礼仪规范,遵守交通规则,礼让他人,尊老爱幼,注意言行举止等等。

父母给孩子制定的规则一定要具体,直接跟他说明要这么做。如果只说大道理,孩子是听不进去的。有了规则的限制,加上父母的约束,孩子就不会因为任性而处处闯祸。

要注意的是,父母给孩子制定的规则不宜太多,要有一个循序渐进的过程,给孩子一定的探索与进步空间。制定规则后要严格执行,奖惩分明,才能真正发挥作用。

2、树立目标

教育孩子是一个缓慢的过程,我们不能指望孩子一下子学会自控,但也不能完全放任不管。给孩子设定合适的目标,让孩子一点点地进步,是一个不错的方法。

孩子沉迷手机?那就给他定一个每次只能玩一小时的目标,然后定半个小时、15分钟……;孩子作业拖沓?那就提前跟他约定好,今天完成作业不能晚于几点钟,明天也要继续保持,直到慢慢提高学习效率。

如果孩子表现出色,进步明显,父母要多鼓励多表扬,认可他的表现,夸赞他今天又比昨天进步一点点。除此以外,父母还可以给孩子一些实质上的奖励,如允许孩子玩耍半小时,带他出去逛街等等。

树立目标是为了给孩子动力,当他知道自律能够得到奖励时,他就会为了奖励而改变自己。这个改变的过程,就是孩子学会自控的过程。根据孩子的水平来设定目标,上下浮动,让孩子既看得到希望,又能真正提高。

3、培养习惯

对于小孩子来说,小时候打好一切好习惯,比什么都重要。那些上学时就高度自律的孩子,长大后基本不用担心,因为这个好习惯会伴随他们一生。培养孩子的自控力也可以从习惯入手,当孩子习惯了一种行为,就不会轻易放纵自己。

4、做好榜样

习惯养成的初期总是困难的,在孩子还没能够自律的时候,必须依靠他律,也就是说,父母要以身作则。孩子动作拖拉,不是他爱偷懒,而是他觉得这件事很难,不敢轻易迈出第一步。在这个时候,父母就要给予孩子信心与勇气,主动陪着孩子一起完成。

有个妈妈为了让女儿自觉学习,跟孩子一起制定了计划:

每天一起写日记,一起读书,一起背两首古诗。在妈妈的陪伴与引导下,女儿不再觉得学习是件枯燥的事情,反而跟着妈妈你追我赶地学习,成绩也越来越好。

父母首先提高自我控制能力,才能做孩子自律的榜样,给孩子正面的示范与影响。手把手地帮助孩子自我约束,从小习惯做起,逐渐将自律的习惯投入到生活的方方面面中。

5、信任孩子

几乎每一个自控力差的孩子,都有一对不信任孩子的父母。

有时候孩子想做手工,却被父母质疑“搞破坏”,有时候孩子学习太久了想休息,却被父母责怪不用心学习。更常见的是,当孩子正在专心做一件事情时,父母却反复地提醒叮嘱,让孩子感到不被信任,甚至觉得被羞辱。不被父母信任的孩子,只会越来越叛逆,最终变成父母最害怕的模样。

不能只说“我相信你”,更要给孩子选择的权利,放手让孩子大胆尝试,独立完成。不能只说“你真棒”,更不能一味否定与打击,真正了解孩子的父母才能养出自信的孩子。

因为父母的信任,孩子会感激,并且时刻提醒自己要表现得更好,不让父母失望。父母对孩子的信任,才是孩子最大的“内驱力”,心中有梦,眼里有光,前途有希望。

影响孩子自制力的因素

一、家长总对孩子进行说教

经历过的家长都知道,总对孩子说教其实并没有什么效果,甚至孩子会产生逆反心理,这种做法对孩子的成长自然也没有好处。其实,孩子自控能力差,和年龄有关系,因为孩子的年纪太小,刚刚三四岁的孩子有很多东西都不懂,即便家长教了,孩子也不能很快的接受。

二、周围环境的影响

小孩都特别喜欢看一些生动比较有画面感的东西,比如动画片。但是当孩子进入校园之后,每天面对的基本上都是枯燥无聊的单词,自然也就提不起什么兴趣。这个时候孩子的注意力也就没有办法集中,总喜欢做一些无关的事情,也就是我们所说的孩子自控能力比较差。

三、家长不以身作则

家长总在孩子要去学习或者应该做某件事的时候,让孩子停止看电视或玩手机等,但是家长自己却总是当着孩子的面肆无忌惮的玩手机看电视。

孩子爱说话自控能力差怎么办

孩子爱说话是一种天性,但自控能力的差异可能是由多种因素导致的,例如年龄、性格、家庭环境等。对于这种情况,父母不应该惊慌失措,而要采取一些有效的措施来帮助孩子提高自控能力。

首先,父母应该注重与孩子的沟通和交流,让孩子认识到说话的时间和场合,鼓励他们适度的发表自己的意见和想法。

其次,父母应该为孩子制定一些规矩和限制,如在公共场合需注意言行举止、有耐心的聆听别人的话等,帮助他们逐渐提高自我控制的能力。

另外,父母应该给孩子提供更多的自我表达的机会和途径,如阅读、游戏、绘画等,在学习和生活中不断开拓自己,提高自身的情商和自我管理能力,从而更好地掌控自己的情绪和行为。