懒惰是很可怕的，生活上的懒惰可能会造成孩子的不自律，学习上的懒惰可能会造成孩子的成绩下降，这两方面无论哪方面都是不好的，所以家长在教育孩子的时候要注意不要大包大揽，要让孩子具有独立性。
孩子懒惰最根本的原因
1、自我控制约束能力差
孩子的任务就是学习，孩子懒惰不想学习就想着玩，孩子年龄小不会约束自己，所以才有了家长教育督促，让孩子在正确的教育路上，很多孩子父母溺爱，隔辈的长辈更是溺爱，孩子自我放飞。
家长缺少约束，孩子的是不会自己约束自己的，孩子的自控能力就会越来越差，家长的约束也没有了效果，孩子就会越来越懒惰，越是不想学习。
2、家长溺爱的原因
有的孩子懒于动手和动脑，则是受家长溺爱而形成的。家长对孩子过分溺爱，心痛孩子，什么事情都替孩子想的过全，什么事情都替孩子承包，不让孩子干家务，不让孩子参加劳动活动，不让孩子选择学习以外的任何事情，结果孩子衣来伸手，饭来张口，不但丧失了动手的能力，连动脑思考的能力也丧失了。
因此家长包办的越多，孩子的自理能力就会越来越差，慢慢变得越来越懒，什么事都不愿意亲自去想，更不愿意动手去做。
3、父母懒惰的行为
父母是孩子的第一任老师，父母无时无刻不在潜移默化地影响着孩子，而父母或其他家人懒惰的行为，也是形成孩子懒惰习性的又一原因。
有的成人在家中经常使唤别人代他做自己可以做的事，有的成人从事体力劳动或脑力劳动时，就叫苦连天或半途而废等等。家长的一言一行都是孩子模仿的东西，当孩子亲眼看见家长的所作所为，就会加以模仿，这也就滋长了孩子懒惰的心理和习性。
解决孩子懒惰的三个妙招
1.以身作则
如果我们真的希望孩子能够改变懒惰的一面的话，那我们最好要以身作则，我们一定要给孩子做一个良好的榜样。譬如我们在做事的时候一定要勤快一些，最好是每次都能够超额完成任务，或者是超前完成任务。
这样的话，我们就会省下很多的时间，并对孩子说：“你看爸爸厉害吧，爸爸超前的完成了所有的任务，接下来的时间就留给自己掌控了，我可以玩手机，打游戏吃好吃的，而你一直懒惰是什么都得不到的。”我们需要直观的鞭策孩子，这样的话，孩子才能够逐渐改掉自己的坏毛病。
2.时间制定
任何一个自律的人都有自己的一套时间表，我们也可以为孩子设计一个时间表。譬如吃饭的时候只有30分钟时间，数学作业必须要在7点之前完成，以此类推。
如果说耽误了时间耽误了进程，那么就需要立刻奔往下一个任务当中，然后不断的让孩子去反思，到底是为什么没有在规定的时间内完成自己的任务。这样的教育方法是可以让孩子感受到危机感的，与此同时孩子的自律也就慢慢的形成了
3.奖惩制度
我们在教育孩子的过程中，不妨实行一些奖惩制度。但是我们千万不要惩罚的太狠，要让孩子明白懒惰是一种错误就可以了。
譬如我们规定孩子在半个小时之内必须要完成一道试卷，如果孩子能够在规定时间内完成的话，我们可以给孩子一些奖励，譬如孩子想吃的东西，孩子想玩的东西。如果说孩子并没有在相应的时间内完成这一切的话，那我们就给予他们一些小小的惩罚。
可以没收他们的手机，没收他们的零食，再或者是限制他们的自由。我们千万不要在这个时候心慈手软，因为往往这个时候是最关键的阶段，如果不能够用最强硬的姿态去面对这些孩子的话，孩子的毛病是无法改正的。
孩子懒惰没有上进心怎么办
1、宽容对待孩子的错误，刺激他产生向上的动力
面对孩子的错误，我们很多父母采用的方式是，轻则斥责、重则惩罚、打骂。以为，这样就可以让孩子改正错误。有的时候，宽容比人为的惩罚更有力量。教育者的宽容会让孩子感到羞愧、自责，为了不辜负教育者的一片苦心，自身便会产生一种学习的动力，进而奋发向上。
2、保持对孩子的信心
父母一定要保持对孩子的信心。当一个孩子感到父母对他还是充满着信心时，就会发自内心的亲近自己的父母，心里的疑惑也更乐于向父母倾诉。父母的信心可以成倍的提高教育的效果。
不过，对孩子有信心不能只挂在嘴上，而要更多的表现在行动上。当孩子遭受挫折的时候，父母要理解孩子的心情，少一些唠叨，这就是向孩子暗示，“我相信你能做好”，这个时候孩子就会安心很多。
3、以平和心来看待孩子的失利
孩子失利之后，父母应有的最好的心态是平和，如果，你表现的比孩子还要焦虑、烦躁，很容易让孩子误以为，自己有多差劲。其实，孩子失利最难过的人是他本人，所以，父母要理解孩子的委屈、苦闷和绝望的情绪。因为，这个时候孩子最需要的就是理解，细心观察孩子并加以引导，防止出现意想不到的情况。
4、给孩子感受生活的机会
多接触外面的社会，孩子不是学习机器，整天围着书本不一定能有好的学习效果，反而会引起孩子的逆反和厌学心理，一旦家长发现孩子有懒惰、不想学习的行为或语言，就要意识到在学习上继续加压，不是一个好的选择。
把注意力和挪出来的时间用在一些有价值的事情上，特别是要引导孩子去接触、了解一下对人生有帮助的事物，去打开自己的眼界，看看学习之外的世界，增加孩子的好奇心，从而才会有兴趣对未知的世界产生积极探索的欲望。