孩子到了叛逆期之后，动不动就发脾气，故意跟家长对着干，家长的耐心被磨得所剩无几，但家长要明白叛逆期是孩子成长过程中不可避免的阶段，只有家长及时的调整教育方式，多一点耐心和理解，才能改变孩子的叛逆行为。
如何让叛逆的孩子转变
1、用心用情不用力。父母不带预设评判，接纳尊重孩子，进行平等合作沟通，才能促进良好和谐的亲子关系。父母慢下来等一等，细腻细致一些，用心去感受孩子，用情去理解和打动孩子，但不要太使劲儿用力，给孩子安全舒适氛围和更大空间，就可以看见和走进孩子的内心，坚定孩子的信心。
2、肯定比否定重要。父母专注聆听，关注孩子已经做到的，肯定孩子已经有的和做的好的方面。孩子有了信心和资源，有了活力和生命力，就有能力解决自己的问题，有潜力做得更好，也就有了更多可能性。
3、助力孩子成为更好的自己。当父母真正看见青春期孩子这个完整独立的生命个体，就会放心地把舞台还给孩子。与孩子一起面对困难和问题，并把这些看成是学习成长的机会，共同探索和建构解决之道。父母欣赏赞美孩子，激发孩子潜能，孩子会承担起自己相应的责任，从而实现自我成长，自我突破。
4、学会提问，有效沟通。提问是技术，更是艺术，但在真诚面前，任何技术与艺术都是苍白的。慢下来、静下来、笑起来，当您真正“看到”孩子作为“独立的人”的那一刻，您想问的问题随着情境自然贴上了，您说的话也入了孩子的心坎儿，有效的沟通就自然而然地发生了，亲子沟通的艺术美也自然流淌了出来。
孩子在成长过程中要经历哪些叛逆阶段
1、孩子两岁时。掌握基础生存技能的孩子开始发展处自我意识，这正是一个孩子高度以自我为中心的阶段，他们会迫切地想要对外界，尤其是父母进行表达。
这个阶段的孩子，往往喜欢用哭闹，摔打东西的方式来表达自己的态度和反抗，争取得到满足和认同。
然而受限于年龄和表达方式，这种“叛逆”并不会引起父母的重视，他们会因为孩子的幼小将这种行为内化的合理自然，所以并不突出。
2、七岁左右。孩子开始需要进入系统的知识性学习，这是一个成长转变的适应阶段，也是叛逆到来的第二个阶段。在这个阶段，孩子要从儿时的主动自由学习，转向接受系统化的被动学习，同时要迎来大量的生活学习习惯的改变。
而伴随着这些变化，父母的态度也会转变，需要承担的压力也逐渐增加，压力之下，矛盾和对立就会开始显现。
3、十二岁之后。这个阶段的孩子进入了初中，生理上进入二次发育的阶段，开始朝着成年方向快速生长变化，而心理上也进入了快速的蜕变状态。
这个阶段的孩子因为心理成长的原因，自尊心和内心敏感度都会比前两个阶段更强，他们追求自我认同的同时对外界的认同也格外渴望，希望得到他人的认可。而父母往往会在孩子的行为想法中进行干涉，这就会形成和孩子之间的对抗。
孩子叛逆期的典型表现
表现一：孩子做错事，嘴上承认错误，但是内心却抗拒不从，一直不改错，下次还会继续犯错误。
表现二：对于家长的教育，一直沉默不言，用沉默对抗。这也是叛逆期的一种表现。
表现三：对于家长的教育，孩子表现情绪失控，会对家人大喊大叫，甚至离家出手。